đề cuối học kỳ 1 toán 8 năm 2024 – 2025 trường thcs hoa lư – tp hcm

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 8 đề kiểm tra cuối học kỳ 1 môn Toán 8 năm học 2024 – 2025 của trường THCS Hoa Lư, thành phố Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh. Đề thi có cấu trúc gồm 2 trang, với tỷ lệ phân bổ điểm giữa trắc nghiệm và tự luận là 20% (8 câu trắc nghiệm) và 80% (6 câu tự luận), thời gian làm bài là 90 phút. Đây là một đề thi có tính phân loại học sinh tốt, đánh giá được kiến thức và kỹ năng giải quyết vấn đề của học sinh sau một học kỳ học tập.

Dưới đây là phân tích chi tiết một số câu hỏi tiêu biểu trích từ đề thi:

1. Bài toán về chuyển động: "Một xe khách và một xe máy cùng khởi hành từ thành phố Hồ Chí Minh để đi đến thành phố Vũng Tàu, cách nhau 110 km. Biết vận tốc của xe máy là x (km/h), vận tốc của xe khách lớn hơn vận tốc của xe máy là 20 km/h. Viết biểu thức (dạng thu gọn) biểu thị thời gian xe khách tới Vũng Tàu sớm hơn xe máy."
   Nhận xét: Đây là một bài toán thực tế, yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về vận tốc, thời gian, quãng đường và kỹ năng biểu diễn đại số. Bài toán không chỉ kiểm tra khả năng xây dựng phương trình mà còn đánh giá khả năng tư duy logic và giải quyết vấn đề trong bối cảnh thực tế. Việc yêu cầu biểu thức thu gọn đòi hỏi học sinh phải nắm vững các quy tắc biến đổi biểu thức đại số.
2. Bài toán về hình học không gian: "Một mái che giếng trời của một ngôi nhà có dạng hình chóp tứ giác đều với cạnh đáy là 2 m, bốn mặt bên làm bằng kính. Chiều cao của mặt bên xuất phát từ đỉnh của tam giác là 1,8 m. Diện tích kính làm bốn mặt bên của mái che là bao nhiêu? (Các mép nối không đáng kể)."
   Nhận xét: Bài toán này kiểm tra kiến thức về hình chóp tứ giác đều, diện tích hình tam giác và khả năng áp dụng công thức tính diện tích vào thực tế. Học sinh cần hình dung được hình dạng của mái che và xác định được các yếu tố cần thiết để tính diện tích.
3. Bài toán về hình học phẳng: "Cho tam giác DEF vuông tại E (EF < ED) và H là trung điểm của DF. Kẻ HI vuông góc ED (I thuộc ED), HK vuông góc EF (K thuộc EF). a) Chứng minh tứ giác EIHK là hình chữ nhật. b) Chứng minh tứ giác FKIH là hình bình hành. c) Kẻ đường cao EB của tam giác DEF. Chứng minh KB vuông góc BI."
   Nhận xét: Đây là một bài toán hình học phức tạp, đòi hỏi học sinh phải nắm vững các kiến thức về tam giác vuông, đường trung bình, đường vuông góc, các dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật, hình bình hành và các tính chất của chúng. Bài toán này không chỉ kiểm tra khả năng chứng minh hình học mà còn đánh giá khả năng phân tích, suy luận và kết nối các kiến thức khác nhau. Phần c của bài toán có độ khó cao, đòi hỏi học sinh phải có tư duy sáng tạo và khả năng vận dụng linh hoạt các kiến thức đã học.

Đánh giá chung: Đề thi Toán 8 trường THCS Hoa Lư có độ khó phù hợp, bao gồm các câu hỏi từ dễ đến khó, giúp phân loại học sinh một cách khách quan. Đề thi tập trung vào các kiến thức trọng tâm của chương trình học kỳ 1, đồng thời có tính ứng dụng thực tế cao. Đây là một đề thi tham khảo hữu ích cho các thầy cô giáo và học sinh trong quá trình ôn tập và chuẩn bị cho kỳ kiểm tra cuối học kỳ.