giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 6 đề kiểm tra cuối học kỳ 1 môn Toán 6 năm học 2022 – 2023 của trường THCS Huỳnh Văn Nghệ, Thành phố Hồ Chí Minh. Đây là một đề thi có cấu trúc khá điển hình, bao gồm cả phần trắc nghiệm và tự luận, giúp đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh sau một học kỳ học tập.
Thông tin chung về đề thi:
Phân tích một số câu hỏi tiêu biểu:
Câu trắc nghiệm về hình học: Câu hỏi về hình bình hành ("Cho hình bình hành ABCD. Khẳng định nào sau đây sai?") kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về các tính chất cơ bản của hình bình hành. Việc nhận biết tính chất sai trong các lựa chọn đòi hỏi học sinh phải nắm vững định nghĩa và các tính chất quan trọng của hình bình hành, đồng thời có khả năng loại trừ các đáp án không phù hợp. Đây là một dạng bài tập thường gặp trong các đề thi Toán 6.
Câu tự luận về số học: Bài toán về đội y tế ("Một đội y tế gồm 150 bác sĩ và 90 y tá...") là một bài toán thực tế, yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về ước chung lớn nhất (ƯCLN) để giải quyết. Việc tìm ƯCLN của 150 và 90 sẽ giúp xác định số tổ nhiều nhất có thể chia, đồng thời đảm bảo số bác sĩ và y tá được chia đều. Đồng thời, học sinh cần kết hợp với điều kiện về số tổ (ước của 20 và nằm trong khoảng từ 6 đến 25) để tìm ra đáp án phù hợp. Bài toán này không chỉ kiểm tra kiến thức về ƯCLN mà còn rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề và tư duy logic.
Câu tự luận về thống kê: Bài toán liên quan đến biểu đồ tranh ("Biểu đồ tranh dưới đây cho biết số giỏ trái cây bán được của 6 cửa hàng...") đánh giá khả năng đọc và phân tích dữ liệu từ biểu đồ của học sinh. Học sinh cần quan sát kỹ biểu đồ để xác định số giỏ trái cây bán được của từng cửa hàng, từ đó thực hiện các phép tính cộng để tìm ra tổng số giỏ trái cây bán được. Đây là một kỹ năng quan trọng trong việc ứng dụng Toán học vào thực tế.
Đánh giá chung:
Đề thi Toán 6 trường THCS Huỳnh Văn Nghệ có độ khó phù hợp, bao gồm các dạng bài tập cơ bản và vận dụng, giúp đánh giá một cách khách quan và toàn diện năng lực của học sinh. Việc kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận giúp đa dạng hóa hình thức kiểm tra, đồng thời khuyến khích học sinh phát triển cả kỹ năng tính toán và kỹ năng giải thích, lập luận.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
