đề cương giữa kỳ 2 toán 8 năm 2024 – 2025 trường thcs nguyễn bỉnh khiêm – hà nội

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 8 đề cương ôn tập kiểm tra giữa học kỳ 2 môn Toán 8 năm học 2024 – 2025 của trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm, quận Long Biên, thành phố Hà Nội. Đề cương này là tài liệu tham khảo hữu ích, giúp học sinh hệ thống kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán, chuẩn bị tốt nhất cho kỳ kiểm tra sắp tới.

A. NỘI DUNG ÔN TẬP

Đề cương ôn tập tập trung vào hai phân môn chính: Đại số và Hình học, bao gồm các nội dung trọng tâm sau:

I. ĐẠI SỐ

• Hàm số bậc nhất y = ax + b (a ≠ 0): Ôn tập về khái niệm hàm số, cách xác định hàm số bậc nhất, vẽ đồ thị hàm số và ứng dụng của đồ thị trong việc giải các bài toán liên quan đến hàm số.
• Thu thập, phân loại và biểu diễn dữ liệu: Nắm vững các phương pháp thu thập và phân loại dữ liệu, đồng thời biết cách biểu diễn dữ liệu một cách trực quan thông qua các bảng và biểu đồ (cột, tròn, đường thẳng...).
• Bài tập cuối chương III: Luyện tập các bài toán tổng hợp thuộc chương III, củng cố kiến thức và kỹ năng đã học.
• Phân tích và xử lý dữ liệu: Rèn luyện kỹ năng đọc và phân tích dữ liệu từ bảng, biểu đồ để rút ra các kết luận có ý nghĩa.
• Xác suất của biến cố ngẫu nhiên: Hiểu khái niệm xác suất, cách tính xác suất của biến cố trong các trò chơi đơn giản và ứng dụng vào giải toán thực tế.

II. HÌNH HỌC

• Định lí Thalès trong tam giác: Nắm vững nội dung định lí Thalès, các hệ quả của định lí và ứng dụng vào giải các bài toán liên quan đến đoạn thẳng song song và tỉ lệ thức.
• Đường trung bình của tam giác: Hiểu khái niệm đường trung bình của tam giác, tính chất của đường trung bình và ứng dụng vào giải các bài toán liên quan đến tính độ dài đoạn thẳng.

B. BÀI TẬP THAM KHẢO

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG

Đánh giá và nhận xét: Đề cương ôn tập này được xây dựng bám sát chương trình học Toán 8, tập trung vào các kiến thức và kỹ năng trọng tâm. Việc cung cấp file WORD dành cho giáo viên giúp thầy cô dễ dàng chỉnh sửa và sử dụng trong quá trình giảng dạy. Học sinh nên dành thời gian ôn tập kỹ lưỡng các nội dung trên, đồng thời luyện tập thêm các bài tập tương tự để nắm vững kiến thức và tự tin hơn khi làm bài kiểm tra.