đề giữa học kì 1 toán 6 năm 2023 – 2024 phòng gd&đt trực ninh – nam định

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 6 đề khảo sát chất lượng giữa học kì 1 môn Toán 6 năm học 2023 – 2024 do Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Trực Ninh, tỉnh Nam Định biên soạn. Đề thi mã đề 485 có cấu trúc gồm 2 trang, với hình thức kết hợp giữa trắc nghiệm (40%, tương đương 16 câu) và tự luận (60%, tương đương 5 câu), thời gian hoàn thành bài thi là 90 phút.

Đề thi này được đánh giá là có độ khó phù hợp với học sinh lớp 6, tập trung vào việc kiểm tra kiến thức cơ bản và khả năng vận dụng vào giải quyết các bài toán thực tế. Các chủ đề chính được đề cập đến bao gồm:

1. Bài toán về phép chia có dư: Bài toán về chiếc xe ô tô chở khách yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về phép chia có dư để xác định số lượng xe cần thiết, đồng thời hiểu được ý nghĩa của việc làm tròn số lên để đảm bảo đủ chỗ cho tất cả mọi người.
2. Bài toán về ước và bội: Bài toán liên quan đến việc chia học sinh nam và nữ thành các nhóm đòi hỏi học sinh phải tìm hiểu về ước chung của hai số để xác định số nhóm có thể chia được, và ước chung lớn nhất để tìm số nhóm nhiều nhất có thể chia. Đây là một dạng toán quan trọng trong chương trình Toán 6, giúp học sinh hiểu sâu hơn về tính chia hết.
3. Bài toán về hình học: Bài toán tính diện tích hình thang yêu cầu học sinh kết hợp kiến thức về diện tích hình chữ nhật và hình thang. Việc sử dụng thông tin về diện tích hình chữ nhật để tìm chiều cao của hình thang là một kỹ năng quan trọng, giúp học sinh rèn luyện tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề.

Nhận xét chung:

• Đề thi có sự cân bằng giữa các dạng bài tập, giúp đánh giá toàn diện năng lực của học sinh.
• Các bài toán được trình bày rõ ràng, dễ hiểu, phù hợp với trình độ của học sinh lớp 6.
• Đề thi có tính ứng dụng cao, giúp học sinh liên hệ kiến thức toán học với các tình huống thực tế.

Trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu:

• “Một chiếc xe ô tô chở được nhiều nhất là 5 người. Để chở hết được 108 người thì cần ít nhất bao nhiêu xe ô tô?” – Bài toán này kiểm tra khả năng vận dụng phép chia có dư và hiểu ý nghĩa thực tế của kết quả.
• “Khối 6 của một trường THCS có 36 học sinh nữ và 42 học sinh nam được phân công đi lao động khu nghĩa trang liệt sỹ của địa phương. Cô giáo muốn chia đều số học sinh nam và số học sinh nữ vào các nhóm (biết số nhóm lớn hơn 1). Hỏi: a) Có thể chia được thành bao nhiêu nhóm học sinh? b) Có thể chia được nhiều nhất bao nhiêu nhóm học sinh?” – Bài toán này đòi hỏi học sinh phải tìm ước chung và ước chung lớn nhất của hai số.
• “Tính diện tích mảnh đất hình thang MNPQ như hình bên, biết MN = 9m, PQ = 20m và hình chữ nhật MNEQ có diện tích 126m2.” – Bài toán này kiểm tra kiến thức về diện tích hình thang và khả năng kết hợp với diện tích hình chữ nhật.