đề giữa học kỳ 2 toán 6 năm 2022 – 2023 trường thcs trưng vương – hà nội

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 6 đề kiểm tra chất lượng giữa học kỳ 2 môn Toán 6 năm học 2022 – 2023 của trường THCS Trưng Vương, quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội. Đề thi có cấu trúc kết hợp giữa trắc nghiệm (25%) và tự luận (75%), với thời gian làm bài là 90 phút. Đây là một đề thi có tính định hướng tốt, giúp học sinh rèn luyện các kỹ năng toán học cơ bản và khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết bài toán thực tế.

Dưới đây là một số nội dung cụ thể được trích dẫn từ đề thi:

1. Phần trắc nghiệm: Đề bài tập trung vào việc kiểm tra khả năng hiểu và vận dụng kiến thức về xác suất thực nghiệm. Cụ thể:
• Câu hỏi mẫu: Trong một hộp có ba thẻ lần lượt đánh số 1, 2, 3. Bạn Hùng lấy ngẫu nhiên một thẻ từ hộp, ghi lại số xuất hiện rồi trả lại hộp. Lặp lại hành động trên 10 lần, Hùng thấy thẻ số 2 xuất hiện 4 lần, thẻ số 3 xuất hiện 3 lần. Xác suất thực nghiệm của sự kiện “Hùng lấy được thẻ số 1” là?
• Nhận xét: Câu hỏi này yêu cầu học sinh nắm vững khái niệm xác suất thực nghiệm, biết cách tính tần số xuất hiện của một sự kiện và sử dụng công thức xác suất thực nghiệm để tìm ra kết quả.
2. Phần tự luận – Đọc và phân tích dữ liệu từ biểu đồ: Đề bài sử dụng biểu đồ cột kép để đánh giá khả năng đọc, hiểu và phân tích dữ liệu của học sinh.
• Câu hỏi mẫu: Biểu đồ cột kép dưới đây biểu diễn số lượng truyện tranh và sách tham khảo được mượn từ một thư viện trong một tuần. a) Số truyện tranh được mượn vào ngày thứ ba là … … quyển. b) Tổng số Truyện tranh và Sách tham khảo được mượn vào thứ Sáu là … … quyển. c) Tổng số Sách tham khảo được mượn trong tuần là … … quyển. d) Tổng số Truyện tranh và Sách tham khảo được mượn nhiều nhất vào ngày thứ … …
• Nhận xét: Các câu hỏi này đòi hỏi học sinh phải quan sát kỹ biểu đồ, xác định chính xác các giá trị dữ liệu và thực hiện các phép tính cộng, trừ đơn giản để tìm ra đáp án.
3. Phần tự luận – Hình học: Đề bài kiểm tra khả năng vẽ hình, nhận biết các yếu tố hình học cơ bản và vận dụng các kiến thức về đoạn thẳng, trung điểm, tính độ dài đoạn thẳng.
• Câu hỏi mẫu: Vẽ trên cùng một hình theo cách diễn đạt sau: + Vẽ đoạn thẳng AB = 6cm. Vẽ điểm I thuộc đoạn thẳng AB sao cho AI = 3cm. Vẽ đường thẳng AB và điểm M nằm ngoài đường thẳng AB. Vẽ đường thẳng a đi qua điểm M và cắt đường thẳng AB tại I. Điểm I có phải là trung điểm của đoạn thẳng AB không? Vì sao? Vẽ điểm H thuộc đường thẳng AB sao cho AH = 4cm. Tính độ dài đoạn thẳng BH.
• Nhận xét: Câu hỏi này yêu cầu học sinh thực hiện các bước vẽ hình chính xác, vận dụng kiến thức về trung điểm của đoạn thẳng để chứng minh và sử dụng các phép tính cộng, trừ để tính độ dài đoạn thẳng.

Đánh giá chung: Đề thi giữa học kỳ 2 Toán 6 trường THCS Trưng Vương có độ khó phù hợp, bao gồm các dạng bài tập cơ bản và quen thuộc. Đề thi giúp học sinh củng cố kiến thức đã học, rèn luyện kỹ năng giải toán và chuẩn bị tốt cho các bài kiểm tra tiếp theo. Việc kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận giúp đánh giá toàn diện năng lực của học sinh.