đề học kì 2 toán 6 năm 2023 – 2024 phòng gd&đt ninh hòa – khánh hòa

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 6 bộ đề kiểm tra cuối học kỳ 2 môn Toán 6 năm học 2023 – 2024 do Phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã Ninh Hòa, tỉnh Khánh Hòa biên soạn. Đề thi được cung cấp kèm đáp án, lời giải chi tiết và hướng dẫn chấm điểm, là tài liệu ôn tập hữu ích cho học sinh trước kỳ thi quan trọng.

Bộ đề này không chỉ giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi mà còn rèn luyện kỹ năng giải quyết các bài toán thực tế, vận dụng kiến thức đã học vào các tình huống cụ thể. Dưới đây là phân tích chi tiết về các câu hỏi trong đề thi:

1. Bài toán về phân số và phần trăm:

   Bài toán liên quan đến việc tính toán số lượng học sinh xếp loại học lực trong lớp. Đây là một bài toán điển hình về ứng dụng phân số và phần trăm trong thực tế. Cụ thể:

   • a) Tính số học sinh xếp loại Tốt: Bài toán yêu cầu học sinh chuyển đổi phân số và phần trăm về dạng số thập phân hoặc phân số tối giản để tính toán.
   • b) Tính số học sinh xếp loại Khá: Bài toán này liên quan đến việc sử dụng thông tin từ câu a để tính toán số lượng học sinh xếp loại Khá.
   • c) Tính tỉ số phần trăm số học sinh xếp loại Đạt: Bài toán yêu cầu học sinh tính số lượng học sinh xếp loại Đạt và sau đó tính tỉ số phần trăm so với tổng số học sinh cả lớp.

   Đánh giá: Bài toán này kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về phân số, phần trăm và các phép toán cơ bản để giải quyết vấn đề thực tế. Mức độ khó của bài toán ở mức độ trung bình, phù hợp với năng lực của học sinh lớp 6.

2. Bài toán về xác suất thực nghiệm:

   Bài toán liên quan đến việc gieo xúc xắc và thống kê kết quả. Đây là một bài toán về xác suất thực nghiệm, giúp học sinh làm quen với khái niệm xác suất và cách tính toán xác suất dựa trên dữ liệu thực tế.

   • a) Số lần xuất hiện mặt 6 chấm: Bài toán yêu cầu học sinh đọc và hiểu dữ liệu thống kê để trả lời câu hỏi.
   • b) Tính xác suất thực nghiệm xuất hiện mặt có số chấm là số chẵn: Bài toán yêu cầu học sinh tính tổng số lần xuất hiện các mặt có số chấm là số chẵn (2, 4, 6) và sau đó tính xác suất thực nghiệm bằng cách chia tổng số lần xuất hiện cho tổng số lần gieo xúc xắc.

   Đánh giá: Bài toán này kiểm tra khả năng đọc hiểu dữ liệu, tính toán xác suất và vận dụng kiến thức về xác suất thực nghiệm. Mức độ khó của bài toán ở mức độ trung bình, phù hợp với năng lực của học sinh lớp 6.

3. Bài toán về so sánh giá và lựa chọn phương án tối ưu:

   Bài toán liên quan đến việc mua bánh liên hoan và so sánh giá ở hai cửa hàng khác nhau. Đây là một bài toán thực tế, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng tính toán, so sánh và đưa ra quyết định hợp lý.

   • Bài toán yêu cầu học sinh tính tổng số tiền phải trả khi mua 44 cái bánh ở mỗi cửa hàng, bao gồm cả việc tính toán chiết khấu và ưu đãi.
   • Sau đó, học sinh so sánh hai tổng số tiền để đưa ra kết luận về việc nên mua bánh ở cửa hàng nào để tiết kiệm chi phí nhất.

   Đánh giá: Bài toán này kiểm tra khả năng tính toán, so sánh và đưa ra quyết định dựa trên thông tin được cung cấp. Mức độ khó của bài toán ở mức độ trung bình, đòi hỏi học sinh phải cẩn thận trong quá trình tính toán và phân tích.

Nhận xét chung: Đề thi có cấu trúc rõ ràng, bao gồm các dạng bài tập khác nhau, giúp đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh. Các bài toán đều mang tính ứng dụng cao, giúp học sinh liên hệ kiến thức với thực tế cuộc sống. Đây là một đề thi tham khảo hữu ích cho học sinh lớp 6 trong quá trình ôn tập và chuẩn bị cho kỳ thi cuối học kỳ.