đề học kỳ 1 toán 8 năm 2023 – 2024 phòng gd&đt thành phố thái bình

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 8 đề khảo sát chất lượng học kỳ 1 môn Toán 8 năm học 2023 – 2024 do Phòng Giáo dục và Đào tạo UBND thành phố Thái Bình, tỉnh Thái Bình biên soạn. Đề thi được cung cấp kèm đáp án và hướng dẫn chấm điểm chi tiết, hỗ trợ tối đa cho công tác ôn tập và đánh giá năng lực học sinh.

Đề thi này có cấu trúc khá điển hình cho một đề khảo sát chất lượng giữa học kỳ, bao gồm các dạng bài tập khác nhau, kiểm tra kiến thức và kỹ năng toán học cơ bản của học sinh lớp 8. Cụ thể, đề thi bao gồm:

1. Trắc nghiệm: Câu hỏi trắc nghiệm tập trung vào việc kiểm tra khả năng nhận biết các khái niệm và tính chất hình học. Ví dụ:
• Câu hỏi: Hình nào sau đây là hình vuông?
• Các lựa chọn:
  • A. Tứ giác có ba góc vuông.
  • B. Hình bình hành có một góc vuông.
  • C. Hình thang cân có một góc vuông.
  • D. Hình chữ nhật có hai cạnh kề bằng nhau.
• Nhận xét: Câu hỏi này đòi hỏi học sinh phải nắm vững định nghĩa và các dấu hiệu nhận biết hình vuông, phân biệt được với các hình tứ giác khác.
2. Bài tập tính toán: Kiểm tra khả năng vận dụng công thức tính toán diện tích, thể tích các hình khối. Ví dụ:
• Câu hỏi: Cho một hình chóp tam giác đều có diện tích đáy là 15cm² và chiều cao là 8cm. Khi đó thể tích của hình chóp tam giác đều đó là?
• Nhận xét: Bài toán này yêu cầu học sinh nhớ và áp dụng đúng công thức tính thể tích hình chóp: V = (1/3) * diện tích đáy * chiều cao.
3. Bài tập chứng minh hình học: Đây là phần quan trọng, đánh giá khả năng tư duy logic, lập luận chặt chẽ và vận dụng các kiến thức về quan hệ giữa đường thẳng và đường thẳng, đường thẳng và mặt phẳng trong hình học. Ví dụ:
• Câu hỏi: Cho tam giác ABC vuông ở A (AB < AC) đường cao AH, trung tuyến AM. Gọi E, F lần lượt là hình chiếu vuông góc của H trên AB, AC.
  1. Chứng minh tứ giác AEHF là hình chữ nhật.
  2. Đường thẳng qua B vuông góc với AB cắt đường thẳng FM ở D. Chứng minh tứ giác BDCF là hình bình hành.
  3. Chứng minh AM vuông góc với EF.
• Nhận xét:
  • Câu 1: Đòi hỏi học sinh phải nhận ra các góc vuông và áp dụng dấu hiệu nhận biết hình chữ nhật.
  • Câu 2: Yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về đường thẳng song song, đường thẳng vuông góc và các dấu hiệu nhận biết hình bình hành.
  • Câu 3: Đây là câu hỏi khó, đòi hỏi học sinh phải có khả năng phân tích, tổng hợp và sử dụng các kiến thức về đường trung tuyến, đường cao và quan hệ vuông góc.

Đánh giá chung: Đề thi có độ khó phù hợp, bao quát các kiến thức trọng tâm của chương trình Toán 8 học kỳ 1. Việc có đáp án và hướng dẫn chấm điểm đi kèm sẽ giúp học sinh tự đánh giá kết quả học tập và rèn luyện kỹ năng giải bài tập một cách hiệu quả.