đề kiểm tra giữa kì 1 toán 7 năm 2021 – 2022 trường thcs long biên – hà nội

Phân tích Đề Kiểm Tra Giữa Kỳ 1 Toán 7 – Trường THCS Long Biên (Hà Nội) – Năm học 2021-2022

Đề kiểm tra giữa kỳ 1 môn Toán lớp 7 của trường THCS Long Biên, quận Long Biên, thành phố Hà Nội, năm học 2021-2022, được thiết kế dưới dạng trắc nghiệm với tổng cộng 40 câu hỏi, thời gian làm bài 60 phút. Đây là một hình thức đánh giá phổ biến, giúp kiểm tra nhanh chóng kiến thức cơ bản và khả năng vận dụng của học sinh trong một phạm vi kiến thức nhất định.

Đánh giá chung về cấu trúc và nội dung đề thi:

• Hình thức: Việc sử dụng 100% câu hỏi trắc nghiệm cho thấy đề thi tập trung vào việc kiểm tra khả năng nhận biết, hiểu và vận dụng các kiến thức cơ bản.
• Thời lượng: 60 phút cho 40 câu hỏi trắc nghiệm đòi hỏi học sinh phải có tốc độ làm bài nhanh và chính xác.
• Nội dung: Dựa trên các câu hỏi trích dẫn, đề thi tập trung vào các chủ đề chính sau:
1. Quan hệ song song, vuông góc của đường thẳng: Các câu hỏi liên quan đến tính chất của đường thẳng song song bị cắt bởi một đường thẳng thứ ba (góc so le trong, đồng vị, trong cùng phía) và định nghĩa đường trung trực.
2. Số hữu tỉ: Các câu hỏi về tính chất của số hữu tỉ, đặc biệt là dấu của số hữu tỉ và khả năng biểu diễn dưới dạng số thập phân.
3. Phân số: Khả năng nhận biết phân số có thể viết được dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn.

Phân tích chi tiết một số câu hỏi trích dẫn:

• Câu 1: Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các tính chất của đường thẳng song song. Đáp án sai là D, vì hai góc trong cùng phía bù nhau chứ không phải bằng nhau. Đây là một lỗi phổ biến học sinh thường mắc phải.
• Câu 2: Câu hỏi này kiểm tra định nghĩa đường trung trực của một đoạn thẳng. Đáp án đúng là D, nhấn mạnh cả tính vuông góc và đi qua trung điểm.
• Câu 3: Câu hỏi này yêu cầu học sinh nhận biết các loại góc tạo bởi hai đường thẳng cắt nhau. Việc xác định đúng vị trí tương đối của hai góc (A1 và B1) là yếu tố then chốt để trả lời chính xác.
• Câu 4: Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về tính chất của số hữu tỉ. Việc phân tích biểu thức x.x (hay x²) sẽ giúp học sinh xác định dấu của x.
• Câu 5: Câu hỏi này liên quan đến việc phân loại phân số dựa trên khả năng biểu diễn thập phân. Học sinh cần nắm vững mối liên hệ giữa mẫu số của phân số và tính chất của số thập phân (hữu hạn, vô hạn tuần hoàn).

Nhận xét:

Đề thi có độ khó vừa phải, phù hợp với trình độ học sinh lớp 7. Các câu hỏi được trình bày rõ ràng, dễ hiểu. Tuy nhiên, để đạt điểm cao, học sinh cần nắm vững kiến thức cơ bản, hiểu rõ các định nghĩa và tính chất, đồng thời rèn luyện kỹ năng làm bài trắc nghiệm một cách nhanh chóng và chính xác.

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG