đề thi hk2 toán 6 năm 2019 – 2020 trường thcs tân tạo a – tp hcm

Tuyển tập đề thi học kỳ 2 Toán 6 năm học 2019-2020 trường THCS Tân Tạo A, Quận Bình Tân, giaibaitoan.com: Phân tích và Đánh giá

giaibaitoan.com đã cung cấp một nguồn tài liệu quý giá cho giáo viên và học sinh: đề thi học kỳ 2 môn Toán lớp 6 năm học 2019-2020 của trường THCS Tân Tạo A, giaibaitoan.com. Điểm nổi bật của tài liệu này là đề thi được kèm theo đáp án, lời giải chi tiết và hướng dẫn chấm điểm, tạo điều kiện thuận lợi cho việc tự học, ôn tập và đánh giá năng lực của học sinh.

Dưới đây là phân tích chi tiết về các bài toán trong đề thi, cùng với nhận xét về mức độ khó và kỹ năng cần thiết để giải quyết:

1. Bài toán 1: Ứng dụng của phân số trong thực tế

   Bài toán mô phỏng tình huống thực tế về việc sử dụng tiền thưởng của học sinh. Cụ thể:

   • a) Tính số tiền Nam dùng để mua bánh.
   • b) Tính số tiền Nam dùng để bỏ ống heo.

   Đánh giá: Đây là bài toán cơ bản về ứng dụng của phân số trong tính toán tỷ lệ. Học sinh cần nắm vững các phép toán với phân số (tìm phân số của một số) để giải quyết bài toán một cách hiệu quả. Bài toán rèn luyện kỹ năng giải toán theo các bước rõ ràng và logic.

2. Bài toán 2: Giải toán về tìm số còn lại sau khi bán

   Bài toán cho biết sau khi bán được một phần số vải, cửa hàng còn lại một số lượng vải nhất định. Yêu cầu là tìm số vải ban đầu của cửa hàng.

   Đánh giá: Bài toán này thuộc dạng toán tìm số theo tỷ lệ, sử dụng phương pháp giải ngược từ cuối. Học sinh cần hiểu rõ mối quan hệ giữa số vải đã bán, số vải còn lại và tổng số vải ban đầu. Đây là một bài tập điển hình để củng cố kiến thức về phân số và giải phương trình đơn giản.

3. Bài toán 3: Bài toán về tổng số học sinh và tỷ lệ giữa các lớp

   Bài toán đưa ra thông tin về số học sinh của các lớp 6A, 6B, 6C và 6D, đồng thời cho biết mối quan hệ giữa số học sinh của mỗi lớp với tổng số học sinh của các lớp còn lại. Yêu cầu là tìm tổng số học sinh khối 6 và số học sinh của mỗi lớp.

   Đánh giá: Đây là bài toán phức tạp hơn, đòi hỏi học sinh phải có khả năng phân tích đề bài, thiết lập các phương trình và giải hệ phương trình để tìm ra kết quả. Bài toán rèn luyện kỹ năng tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề và áp dụng kiến thức về phân số vào tình huống thực tế. Mức độ khó của bài toán này cao hơn so với hai bài toán trước, phù hợp để đánh giá khả năng của học sinh khá giỏi.

Nhận xét chung: Đề thi có cấu trúc rõ ràng, bao gồm các bài toán với mức độ khó tăng dần. Các bài toán tập trung vào các kiến thức trọng tâm của chương trình Toán 6 học kỳ 2, như phân số, tỷ lệ, giải toán ứng dụng. Việc có đáp án, lời giải chi tiết và hướng dẫn chấm điểm sẽ giúp học sinh tự đánh giá kết quả học tập và rút kinh nghiệm cho các kỳ thi tiếp theo.

Gợi ý sử dụng:

• Giáo viên có thể sử dụng đề thi này để đánh giá năng lực học tập của học sinh và điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp.
• Học sinh có thể sử dụng đề thi này để tự ôn tập, củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán.
• Nên giải đề thi trong thời gian quy định để làm quen với áp lực thi cử và rèn luyện kỹ năng làm bài.