đề thi học kỳ 2 toán 6 năm học 2019 – 2020 sở gd&đt quảng nam

Phân tích Đề Thi Học Kỳ 2 Toán 6 – Sở GD&ĐT Quảng Nam (Năm học 2019-2020): Đánh giá và Nhận xét Chuyên sâu

Ngày … tháng 06 năm 2020, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Nam đã tổ chức kỳ thi kiểm tra học kỳ 2 môn Toán lớp 6, nhằm mục đích đánh giá một cách toàn diện chất lượng giảng dạy và học tập của cả giáo viên và học sinh tại các trường THCS trên địa bàn tỉnh. Kỳ thi này đóng vai trò quan trọng trong việc định hướng và cải thiện chất lượng giáo dục Toán học ở cấp THCS.

Đề thi được thiết kế với cấu trúc rõ ràng, bao gồm hai mã đề (A và B) để đảm bảo tính khách quan và giảm thiểu tình trạng gian lận. Mỗi đề thi có độ dài 02 trang, bao gồm 15 câu trắc nghiệm và 03 câu tự luận. Tỷ lệ điểm giữa hai phần thi được phân bổ hợp lý: 05 điểm cho phần trắc nghiệm và 05 điểm cho phần tự luận, với tổng thời gian làm bài là 60 phút. Điểm đáng chú ý là đề thi được công bố kèm theo đáp án và lời giải chi tiết, tạo điều kiện thuận lợi cho việc tự đánh giá và rút kinh nghiệm sau kỳ thi.

Phân tích nội dung đề thi:

Đề thi bao gồm các dạng bài tập khác nhau, đánh giá nhiều khía cạnh của kiến thức và kỹ năng Toán học mà học sinh đã được học trong học kỳ 2. Cụ thể:

1. Bài toán thực tế về tỷ lệ và phần trăm: Đề thi có hai bài toán liên quan đến việc tính toán nguyên liệu làm mứt gừng và bánh chưng. Các bài toán này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về phân số, phần trăm và các phép toán cơ bản để giải quyết các tình huống thực tế. Đây là một điểm cộng, thể hiện sự liên hệ giữa Toán học và đời sống, giúp học sinh thấy được tính ứng dụng của môn học.
2. Hình học: Bài toán về góc xOy, xOz và yOz kiểm tra khả năng vận dụng các kiến thức cơ bản về góc, số đo góc, và tính chất tia phân giác. Cụ thể, học sinh cần:
   • Tính số đo góc yOz dựa trên số đo góc xOy và xOz.
   • Chứng minh tia Oy là tia phân giác của góc xOz, đòi hỏi học sinh phải hiểu rõ định nghĩa và điều kiện để một tia là tia phân giác.

Đánh giá chung:

Nhìn chung, đề thi học kỳ 2 Toán 6 năm học 2019-2020 của Sở GD&ĐT Quảng Nam được đánh giá là một đề thi có chất lượng, đảm bảo tính khoa học, phân loại được học sinh theo trình độ. Đề thi không chỉ kiểm tra kiến thức mà còn đánh giá khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế và kỹ năng giải quyết vấn đề của học sinh. Việc công bố đáp án và lời giải chi tiết là một điểm cộng, giúp học sinh và giáo viên có thể tự đánh giá và rút kinh nghiệm sau kỳ thi.

Nhận xét:

Để nâng cao chất lượng đề thi hơn nữa, có thể cân nhắc việc bổ sung thêm các dạng bài tập khác nhau, như bài toán về số học (ước, bội, số nguyên tố), bài toán về logic, hoặc bài toán đòi hỏi học sinh phải có khả năng tư duy sáng tạo và giải quyết vấn đề một cách linh hoạt. Đồng thời, cần chú trọng việc xây dựng các câu hỏi mở, khuyến khích học sinh trình bày suy nghĩ và lập luận của mình một cách rõ ràng và mạch lạc.