đề cuối học kỳ 1 toán 6 năm 2022 – 2023 trường thcs hoàng văn thụ – tp hcm

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 6 đề kiểm tra cuối học kỳ 1 môn Toán 6 năm học 2022 – 2023 của trường THCS Hoàng Văn Thụ, quận 10, thành phố Hồ Chí Minh. Đề thi này là một tài liệu tham khảo hữu ích cho việc ôn tập và chuẩn bị cho kỳ kiểm tra sắp tới.

Cấu trúc đề thi bao gồm 30% trắc nghiệm và 70% tự luận, với thời gian làm bài là 90 phút (không tính thời gian phát đề). Điểm đặc biệt của tài liệu này là đề thi được cung cấp kèm theo đáp án và hướng dẫn chấm điểm chi tiết, giúp học sinh tự đánh giá năng lực và hiểu rõ hơn về yêu cầu của đề thi.

Dưới đây là một số câu hỏi trích dẫn từ đề thi, minh họa cho nội dung và hình thức đề thi:

1. Câu hỏi trắc nghiệm: “Trong các dữ liệu sau, dữ liệu nào không phải là số liệu? A. Số học sinh tham quan chuyến đi thực tế của các lớp khối 6. B. Số máy cày của 5 xã ở huyện Tân Hiệp. C. Thân nhiệt (độ C) của bạn An trong cùng khung giờ 7h sáng của các ngày trong tuần. D. Phương tiện đến trường của các bạn trong lớp 6A.”

Nhận xét: Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân biệt giữa dữ liệu số và dữ liệu không phải số của học sinh. Đây là một kiến thức cơ bản nhưng quan trọng trong môn Toán học, đặc biệt là trong việc xử lý và phân tích dữ liệu.

2. Câu hỏi tự luận: “Một mặt bàn làm việc được lắp ghép từ 6 mảnh bàn làm từ đá hoa cương dạng hình thang cân có kích thước như nhau. Biết mỗi mảnh bàn hình thang cân đều có độ dài hai cạnh đáy là 100 cm và 120 cm, chiều cao của nó là 80 cm (như hình bên dưới). a) Em hãy tính diện tích 1 mảnh bàn hình thang cân. b) Theo đơn vị thi công báo giá mặt bàn là 10000 đồng /dm². Tính tổng số tiền để làm mặt bàn trên.”

Nhận xét: Câu hỏi này kết hợp kiến thức về hình học (tính diện tích hình thang cân) và ứng dụng thực tế (tính chi phí). Để giải quyết câu hỏi này, học sinh cần nắm vững công thức tính diện tích hình thang cân và thực hiện các phép chuyển đổi đơn vị phù hợp.

3. Câu hỏi đọc hiểu dữ liệu: “Biểu đồ dưới đây nói về sản lượng cá ngừ đánh bắt được ở 4 Thôn Xuân Phương, Xuân Thọ, Xuân Lộc, Xuân Cảnh trong năm 2011. Nhìn biểu đồ, em hãy cho biết: a) Thôn nào đánh bắt được nhiều cá ngừ nhất? b) Thôn Xuân Cảnh đánh bắt nhiều hơn Thôn Xuân Phương bao nhiêu tấn cá ngừ?”

Nhận xét: Câu hỏi này đánh giá khả năng đọc và phân tích dữ liệu từ biểu đồ của học sinh. Học sinh cần quan sát kỹ biểu đồ để xác định thôn có sản lượng cá ngừ cao nhất và tính toán sự chênh lệch giữa sản lượng của hai thôn.

Đánh giá chung: Đề thi có cấu trúc hợp lý, bao gồm cả các câu hỏi lý thuyết và bài tập vận dụng, giúp đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh. Các câu hỏi được trình bày rõ ràng, dễ hiểu, phù hợp với trình độ của học sinh lớp 6. Việc cung cấp đáp án và hướng dẫn chấm điểm là một điểm cộng lớn, giúp học sinh và giáo viên có thể tự đánh giá và cải thiện chất lượng dạy – học.