đề giữa học kì 1 toán 8 năm 2024 – 2025 trường thcs ngọc lâm – hà nội

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 8 đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Toán 8 năm học 2024 – 2025 của trường THCS Ngọc Lâm, quận Long Biên, thành phố Hà Nội. Đề thi được thực hiện vào ngày 04 tháng 11 năm 2024 và được cung cấp kèm theo đáp án chi tiết cùng hướng dẫn chấm điểm cho mã đề T801 – T802.

Đề thi này là một công cụ hữu ích để học sinh tự đánh giá năng lực, đồng thời giúp giáo viên có thêm tài liệu tham khảo để xây dựng các bài kiểm tra chất lượng hơn. Nội dung đề thi bao gồm các chủ đề quan trọng thường xuất hiện trong chương trình Toán 8 giữa học kì 1, cụ thể:

1. Ứng dụng định lý Pitago trong tam giác vuông: Bài toán yêu cầu tính độ dài cạnh của tam giác vuông khi biết độ dài hai cạnh còn lại. Đây là một dạng bài tập cơ bản nhưng quan trọng, kiểm tra khả năng vận dụng định lý Pitago của học sinh.
2. Hình chóp tứ giác đều – Tính thể tích và diện tích bề mặt: Đề bài đưa ra hai bài toán thực tế liên quan đến hình chóp tứ giác đều, một bài về bánh ít lá gai và một bài về hộp quà. Các bài toán này yêu cầu học sinh:
   • Tính thể tích hình chóp tứ giác đều dựa vào công thức: V = (1/3) * B * h (trong đó B là diện tích đáy, h là chiều cao).
   • Tính diện tích xung quanh và diện tích đáy của hình chóp tứ giác đều, từ đó tính diện tích bề mặt.
   • Áp dụng kiến thức về trung đoạn của hình chóp để tính toán các yếu tố cần thiết.

Đánh giá chung về đề thi:

Đề thi có cấu trúc rõ ràng, bao gồm cả lý thuyết và bài tập vận dụng. Các bài toán được trình bày dưới dạng gắn liền với thực tế, giúp học sinh thấy được tính ứng dụng của Toán học trong cuộc sống. Độ khó của đề thi được đánh giá là vừa phải, phù hợp với trình độ của học sinh lớp 8. Bài toán về bánh ít lá gai đặc biệt thú vị, không chỉ kiểm tra kiến thức Toán học mà còn giới thiệu về một nét văn hóa truyền thống của Việt Nam.

Nhận xét và gợi ý:

Để làm tốt bài thi này, học sinh cần nắm vững các kiến thức cơ bản về định lý Pitago, công thức tính thể tích và diện tích bề mặt của hình chóp tứ giác đều. Bên cạnh đó, học sinh cũng cần rèn luyện kỹ năng giải toán, đặc biệt là kỹ năng đọc hiểu đề bài và vận dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề. Việc ôn tập các bài tập tương tự và tham khảo đáp án chi tiết sẽ giúp học sinh tự tin hơn khi làm bài kiểm tra.