đề giữa học kì 2 toán 6 năm 2023 – 2024 trường thcs xuân la – hà nội

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 6 đề kiểm tra giữa học kì 2 môn Toán 6 năm học 2023 – 2024 của trường THCS Xuân La, quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội. Đề thi có cấu trúc gồm 2 trang, với tỷ lệ 20% câu hỏi trắc nghiệm và 80% câu hỏi tự luận, thời gian hoàn thành bài thi là 90 phút. Đây là một đề thi có tính ứng dụng thực tế và đánh giá khả năng vận dụng kiến thức của học sinh vào giải quyết các vấn đề gần gũi.

Dưới đây là nội dung chi tiết một số câu hỏi trích dẫn từ đề thi:

1. Bài toán về biểu đồ tranh: Đề bài đưa ra tình huống thực tế về việc bán điện thoại trong dịp Tết Nguyên Đán, sử dụng biểu đồ tranh để minh họa số lượng điện thoại bán ra ở bốn cửa hàng. Các câu hỏi yêu cầu học sinh:

   • Xác định cửa hàng bán được ít điện thoại nhất và số lượng điện thoại bán được.
   • Tính sự chênh lệch về số lượng điện thoại bán ra giữa cửa hàng A và cửa hàng C.
   • Tính tổng số lượng điện thoại bán ra của cả bốn cửa hàng.

   Nhận xét: Bài toán này kiểm tra khả năng đọc và phân tích biểu đồ tranh của học sinh, đồng thời rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ đơn giản. Tình huống bài toán gắn liền với thực tế, giúp học sinh cảm thấy hứng thú và dễ dàng tiếp cận.

2. Bài toán về xác suất thực nghiệm: Đề bài mô tả một thí nghiệm lặp lại 10 lần, trong đó học sinh lấy ngẫu nhiên một bút bi từ hộp (xanh hoặc đỏ) và trả lại. Kết quả thí nghiệm được ghi lại. Các câu hỏi yêu cầu học sinh:

   • Kiểm đếm số lần xuất hiện bút bi xanh và bút bi đỏ.
   • Tính xác suất thực nghiệm của việc xuất hiện bút bi xanh.

   Nhận xét: Bài toán này giới thiệu khái niệm xác suất thực nghiệm một cách trực quan và dễ hiểu. Học sinh cần nắm vững cách tính xác suất thực nghiệm dựa trên kết quả của thí nghiệm. Đây là một bước đệm quan trọng để học sinh làm quen với khái niệm xác suất trong toán học.

3. Bài toán về vẽ hình: Đề bài yêu cầu học sinh vẽ hình theo các diễn đạt cho trước:

   • Vẽ điểm A, điểm K thuộc đường thẳng m và điểm H không thuộc đường thẳng m.
   • Vẽ ba điểm M, N, P thẳng hàng sao cho M nằm giữa N và P, sau đó vẽ đường thẳng MQ không đi qua điểm P.

   Nhận xét: Bài toán này kiểm tra khả năng hình dung không gian và kỹ năng vẽ hình chính xác của học sinh. Việc hiểu rõ các khái niệm về điểm, đường thẳng, vị trí tương đối của điểm và đường thẳng là rất quan trọng để hoàn thành tốt bài toán này.

Nhìn chung, đề thi giữa học kì 2 Toán 6 trường THCS Xuân La – Hà Nội có cấu trúc hợp lý, nội dung bám sát chương trình học và có tính phân loại học sinh tốt. Đề thi không chỉ kiểm tra kiến thức mà còn rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề và tư duy logic cho học sinh.