đề giữa học kì 2 toán 7 năm 2024 – 2025 trường thcs phước bửu – br vt

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 7 đề kiểm tra giữa học kì 2 môn Toán 7 năm học 2024 – 2025 của trường THCS Phước Bửu, tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu. Đề thi này là một tài liệu tham khảo hữu ích cho việc ôn tập và chuẩn bị cho kỳ kiểm tra sắp tới.

Cấu trúc đề thi: Đề thi được xây dựng với cấu trúc phổ biến, kết hợp các dạng bài tập khác nhau nhằm đánh giá toàn diện năng lực của học sinh. Cụ thể:

1. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn: Chiếm 30% tổng số điểm, tập trung vào việc kiểm tra khả năng nắm vững kiến thức cơ bản và vận dụng linh hoạt các công thức, định lý đã học.
2. Trắc nghiệm đúng sai: Chiếm 40% tổng số điểm, đánh giá mức độ hiểu biết chính xác và khả năng phân tích, suy luận logic của học sinh.
3. Tự luận: Chiếm 30% tổng số điểm, yêu cầu học sinh trình bày chi tiết lời giải, chứng minh các bài toán, thể hiện khả năng tư duy và giải quyết vấn đề.

Thời gian làm bài: 90 phút.

Đề thi chính thức được thực hiện vào ngày 18 tháng 03 năm 2025.

Phân tích một số câu hỏi tiêu biểu:

Câu 1: Câu hỏi về đại lượng tỉ lệ nghịch. Đây là một dạng bài tập quan trọng, đòi hỏi học sinh phải nắm vững định nghĩa và các tính chất của hai đại lượng tỉ lệ nghịch. Việc phân tích các phương án đưa ra cho thấy:

• Phương án a) sai vì thể tích và khối lượng của một thanh kim loại đồng chất là hai đại lượng tỉ lệ thuận.
• Phương án b) đúng vì thời gian hoàn thành công việc và số người làm (cùng năng suất) là hai đại lượng tỉ lệ nghịch.
• Phương án c) đúng vì vận tốc và thời gian đi trên cùng quãng đường trong chuyển động đều là hai đại lượng tỉ lệ nghịch.
• Phương án d) sai vì vận tốc và quãng đường đi được trong cùng một khoảng thời gian trong chuyển động đều là hai đại lượng tỉ lệ thuận.

Do đó, câu hỏi này kiểm tra khả năng phân biệt các loại đại lượng tỉ lệ và áp dụng kiến thức vào thực tế.

Câu 2: Bài toán chứng minh hai tam giác bằng nhau. Đây là một dạng bài toán cơ bản trong chương trình hình học lớp 7. Để giải bài toán này, học sinh cần:

1. Xác định các yếu tố bằng nhau của hai tam giác ABE và MBE (cạnh, góc).
2. Áp dụng một trong các trường hợp bằng nhau của tam giác (cạnh - cạnh - cạnh, cạnh - góc - cạnh, góc - cạnh - góc) để chứng minh hai tam giác bằng nhau.
3. Trong trường hợp này, ta có BM = BA (giả thiết), BE là cạnh chung, và góc ABE = góc MBE (hai góc đối đỉnh). Do đó, theo trường hợp cạnh - góc - cạnh, tam giác ABE bằng tam giác MBE.

Câu 3: Bài toán ứng dụng thực tế liên quan đến việc đo khoảng cách. Bài toán này đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức về tam giác, đường trung bình của tam giác, hoặc các phương pháp đo đạc khác để giải quyết vấn đề. Hình 1 (không được cung cấp trong nội dung) có thể chứa các yếu tố hình học cần thiết để tìm ra lời giải.

Đánh giá chung: Đề thi có độ khó phù hợp, bao gồm các câu hỏi từ dễ đến khó, giúp phân loại học sinh một cách khách quan. Đề thi cũng chú trọng đến việc kiểm tra cả kiến thức lý thuyết và kỹ năng vận dụng vào thực tế. Việc có đáp án chi tiết và hướng dẫn chấm điểm sẽ giúp học sinh tự đánh giá kết quả học tập và rút kinh nghiệm cho các kỳ thi sau.