đề giữa học kỳ 1 toán 8 năm 2021 – 2022 trường thcs lê quý đôn – quảng nam

Phân tích Đề Giữa Học Kỳ 1 Toán 8 năm 2021 – 2022, Trường THCS Lê Quý Đôn – Quảng Nam: Đánh giá cấu trúc và nội dung

Đề thi giữa học kỳ 1 môn Toán 8 của trường THCS Lê Quý Đôn – Quảng Nam năm học 2021 – 2022 có cấu trúc khá điển hình, bao gồm hai phần rõ rệt: trắc nghiệm và tự luận. Phần trắc nghiệm chiếm 5 điểm với 15 câu hỏi, trong khi phần tự luận chiếm 5 điểm với 3 câu. Tổng thời gian làm bài là 60 phút. Đề thi được cung cấp kèm theo đáp án trắc nghiệm và hướng dẫn giải chi tiết cho phần tự luận, với hai mã đề A và B, đảm bảo tính công bằng và hỗ trợ quá trình ôn tập.

Đánh giá chi tiết nội dung đề thi:

Phần trắc nghiệm: Các câu hỏi trắc nghiệm tập trung vào việc kiểm tra kiến thức cơ bản về các khái niệm và tính chất của các hình tứ giác đặc biệt như hình thang cân và hình bình hành. Các lựa chọn đáp án thường được xây dựng để đánh giá khả năng phân tích, suy luận và loại trừ của học sinh. Ví dụ:

• Câu hỏi về hình thang cân: Đòi hỏi học sinh nắm vững các tính chất đặc trưng của hình thang cân, bao gồm tính chất về góc và đường chéo. Việc lựa chọn đáp án đúng đòi hỏi học sinh phải hiểu rõ bản chất của từng tính chất và phân biệt được chúng.
• Câu hỏi về hình bình hành: Kiểm tra khả năng nhận biết hình bình hành dựa trên các dấu hiệu khác nhau. Học sinh cần nắm vững các dấu hiệu nhận biết để có thể áp dụng vào giải quyết bài toán.

Phần tự luận: Ba câu tự luận tập trung vào việc vận dụng kiến thức về đường trung bình của tam giác và các tính chất của hình bình hành để chứng minh các mối quan hệ hình học. Cụ thể:

1. Câu a: Chứng minh đường trung bình của tam giác song song với cạnh đáy, là một kiến thức nền tảng và quan trọng trong chương trình hình học lớp 8.
2. Câu b: Vận dụng kiến thức về đường trung bình và tính chất của hình bình hành để chứng minh một tứ giác là hình bình hành. Đây là một dạng bài tập thường gặp và đòi hỏi học sinh phải có khả năng liên kết các kiến thức khác nhau.
3. Câu c: Đây là câu hỏi khó hơn, đòi hỏi học sinh phải kết hợp nhiều kiến thức về đường trung bình, hình bình hành, giao điểm của các đường thẳng và tỉ lệ thức để chứng minh một đẳng thức hình học. Việc giải quyết câu hỏi này đòi hỏi học sinh phải có tư duy logic và khả năng phân tích vấn đề tốt.

Nhận xét chung:

Đề thi có độ khó phù hợp, bao gồm cả các câu hỏi kiểm tra kiến thức cơ bản và các câu hỏi vận dụng, nâng cao. Đề thi đánh giá được khả năng nắm vững kiến thức, kỹ năng giải quyết bài toán và tư duy logic của học sinh. Việc cung cấp đáp án và hướng dẫn giải chi tiết là một điểm cộng, giúp học sinh tự đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm cho các bài thi tiếp theo. Đề thi này là một tài liệu tham khảo hữu ích cho cả giáo viên và học sinh trong quá trình dạy và học môn Toán 8.

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG