đề giữa học kỳ 2 toán 8 năm 2024 – 2025 phòng gd&đt thuận thành – bắc ninh

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 8 đề kiểm tra giữa học kỳ 2 môn Toán 8 năm học 2024 – 2025 do Phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh biên soạn. Đề thi có cấu trúc kết hợp giữa trắc nghiệm (30%) và tự luận (70%), với thời gian làm bài là 90 phút. Điểm đặc biệt của đề thi là có kèm theo đáp án chi tiết và hướng dẫn chấm điểm, hỗ trợ tối đa cho công tác giảng dạy và ôn tập.

Đề thi này đánh giá năng lực học sinh trên nhiều khía cạnh của chương trình Toán 8, bao gồm:

1. Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng: Bài toán về cái cọc và ngọn cây là một ví dụ điển hình. Đề bài yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về tam giác đồng dạng để giải quyết một vấn đề thực tế, đòi hỏi khả năng quan sát, phân tích hình vẽ và xây dựng lập luận logic.
2. Vận dụng định lý Pytago và các tính chất của tam giác vuông: Bài toán về vị trí các nhà An, Bình, Châu kiểm tra khả năng áp dụng định lý Pytago để tính độ dài cạnh trong tam giác vuông, đồng thời hiểu rõ các tính chất cơ bản của tam giác vuông.
3. Biến đổi biểu thức đại số: Bài toán về biểu thức A đòi hỏi học sinh nắm vững các quy tắc biến đổi biểu thức đại số, bao gồm rút gọn biểu thức, tính giá trị của biểu thức tại một giá trị cụ thể của biến và tìm điều kiện để biểu thức có giá trị nguyên.

Chi tiết các câu hỏi trích dẫn:

• Bài 1: Bài toán về cái cọc và ngọn cây là một bài toán điển hình về ứng dụng tam giác đồng dạng. Học sinh cần xác định được hai tam giác đồng dạng, từ đó thiết lập tỉ lệ thức và giải phương trình để tìm chiều cao của cây. Đây là một dạng bài tập thường gặp trong các đề thi Toán 8, đòi hỏi học sinh phải nắm vững lý thuyết và kỹ năng giải toán.
• Bài 2: Bài toán về vị trí các nhà An, Bình, Châu là một bài toán ứng dụng định lý Pytago. Học sinh cần xác định được cạnh huyền và các cạnh góc vuông của tam giác vuông, sau đó áp dụng định lý Pytago để tính độ dài cạnh còn lại. Bài toán này giúp học sinh hiểu rõ hơn về mối quan hệ giữa các cạnh trong tam giác vuông.
• Bài 3: Bài toán về biểu thức A kiểm tra khả năng biến đổi biểu thức đại số của học sinh. Học sinh cần thực hiện các phép toán cộng, trừ, nhân, chia đa thức để rút gọn biểu thức, sau đó thay giá trị của biến vào biểu thức đã rút gọn để tính giá trị. Việc tìm các giá trị nguyên của x để biểu thức A có giá trị nguyên đòi hỏi học sinh phải suy luận logic và vận dụng kiến thức về chia hết.

Nhìn chung, đề thi giữa học kỳ 2 Toán 8 năm học 2024 – 2025 thị xã Thuận Thành, Bắc Ninh có độ khó phù hợp, bao phủ các kiến thức trọng tâm của chương trình. Đề thi không chỉ kiểm tra kiến thức mà còn đánh giá khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế và các bài toán đại số. Đây là một đề thi tham khảo hữu ích cho học sinh lớp 8 trong quá trình ôn tập và chuẩn bị cho các kỳ thi sắp tới.