đề giữa kì 1 toán 6 năm 2024 – 2025 trường thcs vạn phúc – hà nội

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 6 đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Toán 6 năm học 2024 – 2025 của trường THCS Vạn Phúc, quận Hà Đông, thành phố Hà Nội. Đề thi này là một tài liệu tham khảo hữu ích cho việc ôn tập và chuẩn bị cho kỳ kiểm tra sắp tới.

Đề thi có cấu trúc kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận, với tỷ lệ 20% trắc nghiệm và 80% tự luận. Cụ thể, phần trắc nghiệm gồm 08 câu hỏi, phần tự luận gồm 05 câu hỏi, và thời gian làm bài là 90 phút. Đây là một cấu trúc phổ biến, giúp đánh giá kiến thức một cách toàn diện, vừa kiểm tra khả năng nhận biết và vận dụng nhanh các khái niệm, vừa đánh giá khả năng giải quyết vấn đề và trình bày lời giải chi tiết.

Dưới đây là một số câu hỏi trích dẫn từ đề thi, cùng với nhận xét phân tích:

1. Câu hỏi 1 (Trắc nghiệm): Tập hợp các chữ cái trong cụm từ “HẠNH PHÚC” là:
   • A. {HẠNH PHÚC}.
   • B. {N; H; A; P; H; C}.
   • C. {P; V; U; N; A}.
   • D. {A; H; N; P; U; C}.

   Nhận xét: Câu hỏi này kiểm tra kiến thức cơ bản về tập hợp, đặc biệt là cách xác định các phần tử của tập hợp. Đáp án đúng là D. {A; H; N; P; U; C}. Câu hỏi này đòi hỏi học sinh phải loại bỏ các chữ cái trùng lặp và sắp xếp các phần tử theo một thứ tự nhất định (thường là thứ tự bảng chữ cái).

2. Câu hỏi 2 (Tự luận): Dịp Tết Trung Thu, cô giáo chủ nhiệm muốn chia 36 gói kẹo, 48 gói bánh và 24 lốc nước ngọt thành một số phần quà như nhau để trao tặng cho những học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Hỏi có thể chia được nhiều nhất bao nhiêu phần quà? Khi đó mỗi phần quà có bao nhiêu gói kẹo, bao nhiêu gói bánh và bao nhiêu lốc nước ngọt?

   Nhận xét: Đây là một bài toán thực tế ứng dụng kiến thức về ƯCLN (ước chung lớn nhất). Học sinh cần tìm ƯCLN của 36, 48 và 24 để xác định số phần quà nhiều nhất có thể chia. Sau đó, học sinh cần chia số lượng kẹo, bánh và nước ngọt cho số phần quà để tìm số lượng mỗi loại trong một phần quà. Bài toán này giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề và liên hệ toán học với thực tiễn cuộc sống.

3. Câu hỏi 3 (Tự luận): Sân vườn sinh vật trường THCS Vạn Phúc có dạng hình chữ nhật với chiều dài là 16 m và chiều rộng là 8 m.
   • a) Tính diện tích sân vườn sinh vật.
   • b) Nhà trường muốn mua gạch để lát nền vườn sinh vật, viên gạch hình vuông có cạnh 0,8 m. Hỏi cần dùng bao nhiêu viên gạch để lát kín sân vườn sinh vật.
   • c) Gạch không bán lẻ mà chỉ bán theo thùng, mỗi thùng có 7 viên gạch. Hỏi nhà trường cần mua bao nhiêu thùng gạch để đủ lát sân?

   Nhận xét: Bài toán này kiểm tra kiến thức về diện tích hình chữ nhật và ứng dụng vào bài toán thực tế. Học sinh cần:

   • Tính diện tích sân vườn bằng công thức: Diện tích = chiều dài x chiều rộng.
   • Tính diện tích một viên gạch hình vuông bằng công thức: Diện tích = cạnh x cạnh.
   • Tính số viên gạch cần dùng bằng cách chia diện tích sân vườn cho diện tích một viên gạch.
   • Tính số thùng gạch cần mua bằng cách chia số viên gạch cần dùng cho số viên gạch trong một thùng, sau đó làm tròn lên số nguyên gần nhất.

   Bài toán này giúp học sinh rèn luyện kỹ năng tính toán và áp dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề thực tế liên quan đến đo đạc và tính toán.

Nhìn chung, đề thi giữa học kì 1 Toán 6 trường THCS Vạn Phúc có độ khó phù hợp, bao gồm các dạng bài tập cơ bản và vận dụng, giúp học sinh kiểm tra và củng cố kiến thức đã học. Việc luyện tập với đề thi này sẽ giúp học sinh tự tin hơn khi bước vào kỳ thi chính thức.