đề giữa kỳ 2 toán 11 năm 2023 – 2024 trường thcs – thpt suối nho – đồng nai

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 11 đề kiểm tra giữa học kỳ 2 môn Toán 11 năm học 2023 – 2024 của trường THCS – THPT Suối Nho, tỉnh Đồng Nai. Đề thi có cấu trúc gồm 04 trang, với tỷ lệ phân bổ điểm giữa trắc nghiệm (70%) và tự luận (30%), thời gian làm bài là 90 phút. Điểm đặc biệt, đề thi có kèm đáp án chi tiết cho các mã đề 001, 002, 003 và 004, hỗ trợ tối đa cho công tác giảng dạy và ôn tập.

Đề thi tập trung đánh giá kiến thức trọng tâm của chương trình Toán 11, đặc biệt là chủ đề Xác suất. Dưới đây là phân tích chi tiết một số câu hỏi tiêu biểu:

1. Câu hỏi về biến cố độc lập và xung khắc: Đề bài đưa ra tình huống gieo súc sắc hai lần liên tiếp và yêu cầu xác định khẳng định sai liên quan đến các biến cố A (“Lần đầu xuất hiện mặt 6 chấm”) và B (“Lần thứ hai xuất hiện mặt 6 chấm”). Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về định nghĩa và phân biệt các loại biến cố: độc lập, xung khắc và các phép toán trên biến cố (hợp, giao). Việc nhận biết A và B là hai biến cố độc lập (kết quả lần gieo thứ nhất không ảnh hưởng đến kết quả lần gieo thứ hai) là then chốt để loại trừ các đáp án sai.
2. Câu hỏi về xác suất trong kỳ thi THPT Quốc gia: Bài toán mô phỏng tình huống thực tế của một thí sinh tham gia kỳ thi THPT Quốc gia. Học sinh cần vận dụng kiến thức về xác suất để tính toán khả năng đạt được 9 điểm khi có một phần câu trả lời chắc chắn đúng, một câu loại trừ được đáp án sai và phần còn lại phải đoán. Đây là một bài toán kết hợp nhiều yếu tố xác suất, đòi hỏi học sinh phải phân tích kỹ đề bài và áp dụng đúng công thức tính xác suất.
3. Câu hỏi về xác suất sút bóng thành công: Bài toán này liên quan đến xác suất của hai sự kiện độc lập (Quang Hải và Văn Đức sút bóng). Học sinh cần tính xác suất để chỉ một người sút bóng thành công, đòi hỏi việc hiểu rõ cách tính xác suất của biến cố đối và sử dụng công thức xác suất của hai biến cố độc lập.
4. Câu hỏi về xác suất thử lại: Bài toán về chùm chìa khóa kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về xác suất trong tình huống thử lại. Học sinh cần tính xác suất để mở được cửa trong ba lần thử đầu tiên, đòi hỏi việc tính xác suất của biến cố đối (không mở được cửa trong ba lần thử đầu tiên) và sử dụng công thức tính xác suất của biến cố đối.

Đánh giá chung: Đề thi có độ khó vừa phải, bám sát chương trình học và có tính ứng dụng cao. Các câu hỏi được xây dựng đa dạng, giúp đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh về chủ đề Xác suất. Việc có đáp án chi tiết cho các mã đề là một điểm cộng lớn, giúp học sinh tự đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm.

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG