đề học kỳ 1 toán 6 năm 2024 – 2025 trường thcs ngô sĩ liên – hà nội

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 6 đề kiểm tra cuối học kỳ 1 môn Toán 6 năm học 2024 – 2025 của trường THCS Ngô Sĩ Liên, quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội. Đề thi này là một tài liệu tham khảo hữu ích cho việc ôn tập và chuẩn bị cho kỳ kiểm tra sắp tới.

Đề thi có cấu trúc gồm 2 trang, với hình thức kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận, cụ thể:

• Trắc nghiệm: 20% (08 câu hỏi)
• Tự luận: 80% (07 câu hỏi)
• Thời gian làm bài: 90 phút

Kỳ thi chính thức đã được diễn ra vào thứ Tư, ngày 18 tháng 12 năm 2024.

Dưới đây là trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu từ đề thi:

1. Bài toán về chia phần thưởng: Cô giáo chủ nhiệm lớp 6A muốn chia 150 quyển vở và 90 tập giấy kiểm tra thành một số phần thưởng bằng nhau để trao cho học sinh có thành tích cao trong dịp sơ kết học kỳ. Bài toán này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về ước chung lớn nhất (ƯCLN) để tìm số phần thưởng nhiều nhất có thể chia và số lượng vở, tập giấy trong mỗi phần thưởng. Đây là một dạng bài toán thực tế, giúp học sinh hiểu rõ ứng dụng của ƯCLN trong cuộc sống.
2. Bài toán về tính diện tích: Bác Mai có hai mảnh vườn. Mảnh thứ nhất là hình vuông cạnh 8m, mảnh thứ hai là hình thang cân (có hình vẽ minh họa). Bài toán yêu cầu tính diện tích của từng mảnh vườn và tổng diện tích của cả hai mảnh. Sau đó, tính số cây hoa có thể trồng và chi phí mua cây hoa dựa trên mật độ trồng và giá mỗi cây. Bài toán này kiểm tra kiến thức về công thức tính diện tích hình vuông, hình thang cân, cũng như khả năng giải quyết bài toán có nhiều bước.
3. Bài toán về chia tiền: Ba người bạn Adam, Tom và Paul cùng đi bơi 15 lần. Adam mua vé cho cả ba người 8 lần, Tom cũng mua vé 7 lần. Paul trả lại cho bạn bè 30 đô la vì số tiền vé mà Paul đã trả trước. Bài toán yêu cầu tính toán xem Adam và Tom nên chia số tiền 30 đô la đó như thế nào để mỗi người trả số tiền vé bằng nhau. Đây là một bài toán đòi hỏi học sinh phải tư duy logic và áp dụng kiến thức về tỉ lệ để giải quyết.

Đánh giá chung: Đề thi có độ khó phù hợp với học sinh lớp 6, bao gồm các dạng bài tập cơ bản và nâng cao. Các bài toán được trình bày rõ ràng, dễ hiểu, giúp học sinh có thể phát huy tối đa kiến thức đã học. Việc kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận giúp đánh giá toàn diện năng lực của học sinh, từ việc nắm vững kiến thức đến khả năng vận dụng và giải quyết vấn đề.

Nhận xét: Đề thi này là một nguồn tài liệu quý giá cho cả giáo viên và học sinh. Giáo viên có thể sử dụng đề thi này để đánh giá chất lượng giảng dạy và điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp. Học sinh có thể sử dụng đề thi này để tự kiểm tra kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán.