đề khảo sát toán 12 lần 1 năm 2024 – 2025 trường thpt chuyên hạ long – quảng ninh

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 12 đề thi khảo sát chất lượng môn Toán 12 lần 1, năm học 2024 – 2025 của trường THPT chuyên Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh. Đây là một đề thi có giá trị tham khảo cao, đặc biệt trong bối cảnh kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 có nhiều thay đổi về cấu trúc và hình thức.

Cấu trúc đề thi: Đề thi được xây dựng với tổng cộng 22 câu hỏi, chia thành ba phần chính:

1. Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn: 12 câu, chiếm phần lớn đề thi, đòi hỏi học sinh nắm vững kiến thức nền tảng và kỹ năng giải quyết bài toán nhanh.
2. Trắc nghiệm đúng sai: 04 câu, tập trung vào việc kiểm tra sự hiểu biết chính xác các định nghĩa, định lý và tính chất toán học.
3. Trắc nghiệm trả lời ngắn: 06 câu, yêu cầu học sinh trình bày ngắn gọn, chính xác lời giải, thể hiện khả năng tư duy logic và vận dụng kiến thức vào thực tế.

Thời gian làm bài: 90 phút, tương đương với thời gian quy định cho đề tham khảo kỳ thi tốt nghiệp THPT môn Toán từ năm 2025 do Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố. Điều này cho thấy đề thi được thiết kế để đánh giá năng lực học sinh một cách toàn diện và khách quan, đồng thời giúp học sinh làm quen với áp lực thời gian trong phòng thi.

Đánh giá và nhận xét:

• Đề thi có cấu trúc bám sát định hướng của Bộ Giáo dục và Đào tạo về kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025, với sự kết hợp hài hòa giữa các dạng câu hỏi trắc nghiệm khác nhau.
• Việc xuất hiện dạng trắc nghiệm đúng sai là một điểm mới, đòi hỏi học sinh phải nắm vững lý thuyết và tránh những sai sót nhỏ trong quá trình làm bài.
• Dạng trắc nghiệm trả lời ngắn giúp đánh giá khả năng trình bày lời giải và tư duy logic của học sinh một cách hiệu quả.
• Độ khó của đề thi được đánh giá là tương đối cao, phù hợp với học sinh có lực học khá giỏi và có ý định ôn thi chuyên sâu môn Toán.

Lời khuyên:

Đối với học sinh: Nên sử dụng đề thi này để tự đánh giá năng lực hiện tại, rà soát lại kiến thức đã học và luyện tập thêm các dạng bài tập tương tự. Đặc biệt, cần chú trọng vào việc nắm vững lý thuyết và kỹ năng giải quyết bài toán trắc nghiệm.

Đối với giáo viên: Có thể sử dụng đề thi này để làm tài liệu ôn tập, giao bài tập về nhà hoặc tổ chức các buổi kiểm tra thử cho học sinh. Đồng thời, cần phân tích kỹ các câu hỏi trong đề thi để đưa ra những nhận xét và góp ý phù hợp.