đề tham khảo cuối kì 2 toán 11 năm 2024 – 2025 trường thpt marie curie – tp hcm

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 11 bộ đề tham khảo kiểm tra cuối học kì 2 môn Toán 11 năm học 2024 – 2025 của trường THPT Marie Curie, thành phố Hồ Chí Minh. Đây là một tài liệu ôn tập hữu ích, giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi và rèn luyện kỹ năng giải toán.

Đề thi được xây dựng với cấu trúc đa dạng, bao gồm:

• 30% câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn.
• 40% câu hỏi trắc nghiệm đúng sai.
• 30% câu hỏi trắc nghiệm trả lời ngắn.

Thời gian làm bài dự kiến là 90 phút, kèm theo đáp án chi tiết để học sinh có thể tự đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm.

Đánh giá chung về nội dung đề thi:

Bộ đề tham khảo này thể hiện rõ xu hướng ra đề của trường THPT Marie Curie, tập trung vào việc kiểm tra kiến thức và kỹ năng vận dụng toán học vào giải quyết các bài toán thực tế. Các câu hỏi được thiết kế có tính phân loại cao, đòi hỏi học sinh không chỉ nắm vững lý thuyết mà còn phải có khả năng tư duy logic và kỹ năng tính toán chính xác.

Phân tích một số câu hỏi tiêu biểu:

1. Câu hỏi về Logarit: "Cường độ một trận động đất M được cho bởi công thức M = logA – logA0, với A là biên độ rung chấn tối đa và A0 là một biên độ chuẩn. Đầu thế kỷ 20, một trận động đất ở San Francisco có cường độ 8,3 độ Richter. Trong cùng năm đó, trận động đất khác ở gần đó đo được 7,1 độ Richter. Hỏi trận động đất ở San Francisco có biên độ gấp bao nhiêu trận động đất này?" Đây là một bài toán ứng dụng thực tế của logarit, yêu cầu học sinh hiểu rõ ý nghĩa của logarit trong việc đo cường độ động đất và vận dụng linh hoạt các tính chất của logarit để giải quyết bài toán.
2. Câu hỏi về Xác suất: "Hộp I chứa 4 viên bi trắng, 5 viên bi đỏ và 6 viên bi xanh. Hộp II có 7 viên bi trắng, 6 viên bi đỏ và 5 viên bi xanh. Lấy ngẫu nhiên từ mỗi hộp 1 viên bi. Tính xác suất để hai viên bi được lấy ra có cùng màu." Bài toán này kiểm tra kiến thức về quy tắc cộng xác suất và quy tắc nhân xác suất trong các phép thử độc lập. Học sinh cần tính xác suất của từng trường hợp (cả hai bi trắng, cả hai bi đỏ, cả hai bi xanh) và cộng lại để tìm ra xác suất chung.
3. Câu hỏi về Hình học không gian: "Cho hình chóp giaibaitoan.com có đáy ABCD là hình thoi tâm O, hai mặt phẳng (SAC) và (SBD) cùng vuông góc với mặt phẳng (ABCD). Cho AB = SA = a, SO = a√6/3. Góc giữa hai mặt phẳng (SAB) và (SAD) bằng bao nhiêu độ?" Đây là một bài toán hình học không gian phức tạp, đòi hỏi học sinh phải có kiến thức vững chắc về các khái niệm như góc giữa hai mặt phẳng, đường vuông góc, hình chiếu và khả năng hình dung không gian tốt. Việc giải bài toán này đòi hỏi sự kết hợp của nhiều kiến thức và kỹ năng khác nhau.

Lời khuyên:

Để đạt kết quả tốt trong kỳ kiểm tra cuối học kì, học sinh nên:

• Nắm vững kiến thức lý thuyết và các công thức toán học.
• Luyện tập giải nhiều dạng bài tập khác nhau, từ cơ bản đến nâng cao.
• Rèn luyện kỹ năng làm bài trắc nghiệm, đặc biệt là kỹ năng loại trừ và tìm kiếm đáp án đúng.
• Sử dụng bộ đề tham khảo này để tự đánh giá năng lực và rút kinh nghiệm.

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG