đề thi giữa học kì 1 toán 6 năm 2020 – 2021 trường thcs cầu diễn – hà nội

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 6 bộ đề thi giữa học kì 1 môn Toán 6 năm học 2020 – 2021 của trường THCS Cầu Diễn, Hà Nội. Đề thi được cung cấp kèm theo đáp án và lời giải chi tiết, giúp học sinh tự ôn luyện và đánh giá năng lực bản thân, đồng thời hỗ trợ công tác giảng dạy của giáo viên.

Bộ đề thi này là một công cụ hữu ích để:

• Kiểm tra kiến thức: Đề thi bao phủ các kiến thức cơ bản về tập hợp số, các phép toán trên số tự nhiên, khái niệm về tia, đoạn thẳng, đường thẳng và các tính chất liên quan.
• Rèn luyện kỹ năng: Học sinh có cơ hội rèn luyện kỹ năng giải bài tập, trình bày lời giải logic và hợp lý.
• Làm quen với cấu trúc đề thi: Đề thi giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi giữa học kì, từ đó có sự chuẩn bị tốt hơn.

Dưới đây là trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu từ đề thi:

1. Câu trắc nghiệm Đúng – Sai: Đánh giá mức độ hiểu biết của học sinh về các khái niệm cơ bản.
   • A. Hai tia chung gốc thì đối nhau.
   • B. Nếu A nằm giữa hai điểm M và N thì A, M, N thẳng hàng.
   • C. Hai tia có chung gốc thì trùng nhau.
   • D. Hai tia đối nhau thì chung gốc.
   Nhận xét: Câu hỏi này kiểm tra sự nắm vững định nghĩa và phân biệt các khái niệm về tia, tia đối nhau, điểm nằm giữa. Học sinh cần hiểu rõ rằng hai tia chung gốc chỉ đối nhau khi chúng tạo thành một đường thẳng, và hai tia có chung gốc không nhất thiết trùng nhau (ví dụ: hai tia tạo thành góc).
2. Bài tập về tia và điểm: Vận dụng kiến thức về vị trí tương đối của điểm trên tia và đoạn thẳng.

   Cho hai tia đối nhau Ox, Oy. Lấy A thuộc tia Ox, B thuộc tia Oy và điểm C thuộc tia Bx nhưng không thuộc đoạn AB. a) Kể tên các tia trùng với tia Cy. b) Kể tên các tia đối của tia Ay. c) Trong ba điểm A, B, C điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại.

   Nhận xét: Bài tập này đòi hỏi học sinh phải hình dung được vị trí tương đối của các điểm trên tia và đoạn thẳng, từ đó xác định được các tia trùng, tia đối và điểm nằm giữa. Việc điểm C không thuộc đoạn AB là một yếu tố quan trọng cần lưu ý khi giải bài toán.
3. Bài tập tính toán: Rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính và sử dụng tính chất của các phép toán.

   Tính hợp lí (nếu được).

   Nhận xét: Dạng bài tập này giúp học sinh củng cố kiến thức về các phép toán và rèn luyện kỹ năng tính toán nhanh, chính xác. Việc yêu cầu tính "hợp lí" khuyến khích học sinh tìm kiếm các phương pháp tính toán hiệu quả hơn.

Lời khuyên:

Để đạt kết quả tốt trong bài thi giữa học kì, học sinh nên:

• Nắm vững kiến thức cơ bản về các khái niệm và định nghĩa.
• Luyện tập thường xuyên các dạng bài tập khác nhau.
• Đọc kỹ đề bài và trình bày lời giải một cách logic, rõ ràng.
• Kiểm tra lại kết quả sau khi làm bài.