Phân tích Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Cấp Tỉnh Nghệ An Năm Học 2020 – 2021
Đề thi học sinh giỏi Toán 9 cấp tỉnh Nghệ An năm học 2020 – 2021 do Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An tổ chức, bao gồm hai bảng A và B, được đánh giá là một đề thi có độ khó cao, đòi hỏi học sinh phải có kiến thức vững chắc, kỹ năng giải quyết vấn đề linh hoạt và khả năng tư duy sáng tạo. Điểm đặc biệt của đề thi này là lời giải chi tiết đã được thực hiện bởi các thành viên của Tạp chí và Tư liệu Toán học, đảm bảo tính chính xác và khoa học.
Dưới đây là phân tích chi tiết về các bài toán trong đề thi:
Bài toán này tập trung vào kiến thức về đường tròn nội tiếp tam giác, tính chất của trực tâm, đường cao và các mối quan hệ hình học trong tam giác. Cụ thể:
Đánh giá: Bài toán có tính phân loại cao, đòi hỏi học sinh phải có tư duy hình học không gian tốt và khả năng kết hợp các kiến thức khác nhau để giải quyết vấn đề.
Bài toán yêu cầu chứng minh một bất đẳng thức với các số thực dương x, y, z thỏa mãn điều kiện x2 + y2 + z = 3xy. Đây là một bài toán bất đẳng thức quen thuộc, thường được giải bằng các phương pháp như:
Đánh giá: Bài toán kiểm tra khả năng vận dụng các bất đẳng thức cơ bản và kỹ năng biến đổi đại số của học sinh.
Bài toán này thuộc lĩnh vực tổ hợp, cụ thể là về tô màu đồ thị. Đề bài yêu cầu chứng minh rằng trong một đa giác đều 2021 đỉnh, được tô bằng hai màu xanh hoặc đỏ, luôn tồn tại một tam giác cân có ba đỉnh cùng màu. Đây là một bài toán khá thú vị, đòi hỏi học sinh phải sử dụng các kiến thức về:
Đánh giá: Bài toán này có tính chất logic cao, đòi hỏi học sinh phải có khả năng suy luận và chứng minh một cách chặt chẽ.
Nhận xét chung:
Đề thi học sinh giỏi Toán 9 cấp tỉnh Nghệ An năm học 2020 – 2021 là một đề thi chất lượng, có tính phân loại cao, giúp đánh giá đúng năng lực của học sinh. Các bài toán trong đề thi đều có tính sáng tạo và đòi hỏi học sinh phải có kiến thức vững chắc, kỹ năng giải quyết vấn đề linh hoạt và khả năng tư duy độc lập. Việc có lời giải chi tiết từ Tạp chí và Tư liệu Toán học là một lợi thế lớn, giúp học sinh và giáo viên có thể hiểu rõ hơn về các phương pháp giải và cách tiếp cận bài toán.









