Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Tuần 19: Ki-lô-mét vuông. Hình bình hành. Diện tích hình bình hành

Tuần 19: Ki-lô-mét vuông. Hình bình hành. Diện tích hình bình hành

Khám phá ngay nội dung Tuần 19: Ki-lô-mét vuông. Hình bình hành. Diện tích hình bình hành trong chuyên mục bài tập toán lớp 4 trên nền tảng đề thi toán! Bộ bài tập Lý thuyết Toán tiểu học được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ chương trình sách giáo khoa hiện hành, sẽ là chìa khóa giúp học sinh lớp 4 tối ưu hóa quá trình ôn luyện và củng cố toàn diện kiến thức Toán qua phương pháp tiếp cận trực quan, mang lại hiệu quả vượt trội.

Bài tập phát triển năng lực Toán lớp 4 - Tuần 19

Chào mừng các em học sinh lớp 4 đến với bài tập phát triển năng lực Toán tuần 19. Trong tuần này, chúng ta sẽ cùng nhau khám phá các kiến thức về đơn vị đo diện tích ki-lô-mét vuông, hình bình hành và cách tính diện tích hình bình hành.

Những bài tập này được thiết kế để giúp các em rèn luyện tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề và áp dụng kiến thức đã học vào thực tế.

Tuần 19: Ki-lô-mét vuông, Hình bình hành và Diện tích hình bình hành - Toán lớp 4

Chào mừng các em học sinh lớp 4 đến với bài học Toán tuần 19! Bài học hôm nay sẽ tập trung vào việc làm quen với đơn vị đo diện tích lớn – ki-lô-mét vuông, khám phá hình bình hành và học cách tính diện tích của hình này. Đây là những kiến thức nền tảng quan trọng trong chương trình Toán học lớp 4, giúp các em hiểu rõ hơn về thế giới xung quanh và ứng dụng vào các bài toán thực tế.

1. Đơn vị đo diện tích: Ki-lô-mét vuông (km²)

Các em đã làm quen với các đơn vị đo diện tích như mét vuông (m²), xăng-ti-mét vuông (cm²). Hôm nay, chúng ta sẽ học về một đơn vị lớn hơn rất nhiều – ki-lô-mét vuông (km²). 1 km² bằng bao nhiêu m²? Các em hãy nhớ rằng: 1 km² = 1.000.000 m². Việc hiểu rõ mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích sẽ giúp các em giải quyết các bài toán liên quan đến diện tích đất nước, diện tích các khu vực lớn một cách dễ dàng hơn.

2. Hình bình hành

Hình bình hành là một hình tứ giác có hai cặp cạnh đối song song. Để nhận biết hình bình hành, các em cần chú ý đến các yếu tố sau:

  • Có bốn cạnh.
  • Hai cặp cạnh đối diện song song với nhau.
  • Các góc đối diện bằng nhau.

Hình bình hành có rất nhiều trong thực tế, ví dụ như hình ảnh của một cánh cửa mở, một tờ giấy hình chữ nhật bị gập lệch, hoặc một khu đất có hình dạng đặc biệt.

3. Diện tích hình bình hành

Diện tích hình bình hành được tính bằng công thức: Diện tích = Chiều dài đáy x Chiều cao. Trong đó:

  • Chiều dài đáy là độ dài của một cạnh bất kỳ của hình bình hành.
  • Chiều cao là khoảng cách vuông góc từ đáy đến đỉnh đối diện.

Để tính diện tích hình bình hành, các em cần xác định đúng chiều dài đáy và chiều cao. Lưu ý rằng chiều cao phải là đường vuông góc với đáy, không phải là độ dài của cạnh bên.

4. Bài tập vận dụng

Để hiểu rõ hơn về các kiến thức trên, chúng ta hãy cùng nhau giải một số bài tập sau:

  1. Một mảnh đất hình bình hành có chiều dài đáy là 15m và chiều cao là 8m. Tính diện tích mảnh đất đó.
  2. Một hình bình hành có diện tích là 36cm² và chiều cao là 6cm. Tính chiều dài đáy của hình bình hành đó.
  3. Một khu vườn hình bình hành có chiều dài đáy là 20m. Nếu tăng chiều dài đáy thêm 5m thì diện tích khu vườn tăng thêm bao nhiêu mét vuông?

Các em hãy tự giải các bài tập trên và kiểm tra đáp án để củng cố kiến thức. Đừng quên ôn lại công thức tính diện tích hình bình hành và các đơn vị đo diện tích để đạt kết quả tốt nhất!

5. Mở rộng kiến thức

Ngoài việc học thuộc công thức, các em có thể tìm hiểu thêm về các ứng dụng của hình bình hành trong thực tế, ví dụ như trong kiến trúc, xây dựng, hoặc trong các lĩnh vực khoa học khác. Việc mở rộng kiến thức sẽ giúp các em hiểu sâu hơn về môn Toán và phát triển tư duy sáng tạo.

Chúc các em học tập tốt và đạt được nhiều thành công!