Logo Header
  1. Môn Toán
  2. Chủ đề 3. Các số trong phạm vi 100 000

Chủ đề 3. Các số trong phạm vi 100 000

Khám phá ngay nội dung Chủ đề 3. Các số trong phạm vi 100 000 trong chuyên mục toán bài tập lớp 3 trên nền tảng toán! Được biên soạn chuyên biệt và bám sát khung chương trình sách giáo khoa hiện hành, bộ bài tập Lý thuyết Toán tiểu học cam kết đồng hành cùng học sinh lớp 3, giúp các em ôn luyện và củng cố kiến thức Toán một cách toàn diện, trực quan và hiệu quả tối ưu.

Chủ đề 3: Các số trong phạm vi 100 000 - Nền tảng Toán học vững chắc cho học sinh lớp 3

Chào mừng các em học sinh lớp 3 đến với chuyên mục luyện tập Chủ đề 3: Các số trong phạm vi 100 000 của chương trình Toán 3 Cánh diều. Đây là một chủ đề quan trọng giúp các em làm quen với các số lớn, rèn luyện kỹ năng đọc, viết, so sánh và sắp xếp các số.

Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp bộ đề trắc nghiệm được thiết kế tỉ mỉ, bám sát chương trình học, giúp các em ôn tập và củng cố kiến thức một cách hiệu quả nhất.

Chủ đề 3: Các số trong phạm vi 100 000 - Toán 3 Cánh diều: Tổng quan và Hướng dẫn

Chủ đề 3 trong chương trình Toán 3 Cánh diều tập trung vào việc giúp học sinh làm quen và nắm vững kiến thức về các số trong phạm vi 100 000. Đây là bước đệm quan trọng để các em tiếp cận với các phép tính phức tạp hơn trong các lớp học tiếp theo. Việc hiểu rõ cấu trúc của số, cách đọc, viết, so sánh và sắp xếp các số là nền tảng cơ bản để giải quyết các bài toán thực tế.

1. Cấu trúc của số trong phạm vi 100 000

Một số trong phạm vi 100 000 được cấu tạo bởi 5 chữ số, trong đó:

  • Chữ số hàng đơn vị: biểu thị số lượng đơn vị.
  • Chữ số hàng chục: biểu thị số lượng chục.
  • Chữ số hàng trăm: biểu thị số lượng trăm.
  • Chữ số hàng nghìn: biểu thị số lượng nghìn.
  • Chữ số hàng chục nghìn: biểu thị số lượng chục nghìn.

Ví dụ: Trong số 45 678, 8 là hàng đơn vị, 7 là hàng chục, 6 là hàng trăm, 5 là hàng nghìn và 4 là hàng chục nghìn.

2. Đọc và Viết số trong phạm vi 100 000

Cách đọc: Đọc từ trái sang phải, đọc hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục và hàng đơn vị.

Ví dụ: 45 678 đọc là “Bốn mươi lăm nghìn sáu trăm bảy mươi tám”.

Cách viết: Viết các chữ số theo thứ tự từ trái sang phải, tương ứng với hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục và hàng đơn vị.

Ví dụ: Viết số “Tám mươi hai nghìn ba trăm năm mươi chín” là 82 359.

3. So sánh số trong phạm vi 100 000

Để so sánh hai số trong phạm vi 100 000, ta so sánh các chữ số ở từng hàng, bắt đầu từ hàng chục nghìn. Số nào có chữ số hàng chục nghìn lớn hơn thì số đó lớn hơn. Nếu các chữ số hàng chục nghìn bằng nhau, ta so sánh chữ số hàng nghìn, và cứ tiếp tục như vậy cho đến khi tìm được sự khác biệt.

Ví dụ: So sánh 56 789 và 56 800:

  • Cả hai số đều có chữ số hàng chục nghìn là 5.
  • Cả hai số đều có chữ số hàng nghìn là 6.
  • Chữ số hàng trăm của 56 789 là 7, chữ số hàng trăm của 56 800 là 8.
  • Vì 7 < 8, nên 56 789 < 56 800.

4. Sắp xếp số trong phạm vi 100 000

Có hai cách sắp xếp số: tăng dần và giảm dần.

  • Sắp xếp tăng dần: Sắp xếp các số từ bé đến lớn.
  • Sắp xếp giảm dần: Sắp xếp các số từ lớn đến bé.

Ví dụ: Sắp xếp các số 34 567, 45 678, 23 456 theo thứ tự tăng dần: 23 456, 34 567, 45 678.

Bài tập trắc nghiệm Toán 3 Cánh diều - Chủ đề 3: Các số trong phạm vi 100 000

Dưới đây là một số bài tập trắc nghiệm giúp các em luyện tập và củng cố kiến thức về chủ đề này:

  1. Câu 1: Số nào lớn nhất trong các số sau: 67 890, 67 908, 68 790, 68 907?
  2. Câu 2: Viết số “Năm mươi sáu nghìn hai trăm ba mươi lăm” là?
  3. Câu 3: Sắp xếp các số sau theo thứ tự giảm dần: 78 901, 78 091, 79 801, 79 081?
  4. Câu 4: Số nào bé nhất trong các số sau: 45 678, 45 687, 45 768, 45 786?
  5. Câu 5: Điền dấu >,<,= vào chỗ chấm: 98 765 … 98 675?

Lời khuyên khi học tập

Để học tốt chủ đề này, các em nên:

  • Nắm vững cấu trúc của số trong phạm vi 100 000.
  • Luyện tập thường xuyên các bài tập đọc, viết, so sánh và sắp xếp số.
  • Hỏi thầy cô hoặc bạn bè khi gặp khó khăn.
  • Sử dụng các nguồn tài liệu học tập khác nhau để mở rộng kiến thức.

Chúc các em học tập tốt và đạt kết quả cao trong môn Toán!