Bạn đang xem tài liệu đề cuối học kỳ 1 toán 10 năm 2024 – 2025 trường thpt lê hồng phong – đắk lắk được biên soạn theo
toán học mới nhất. Tài liệu này hệ thống hóa kiến thức một cách khoa học, phù hợp cho mọi lộ trình học từ cơ bản đến nâng cao. Hãy khai thác triệt để nội dung để bứt phá điểm số và tự tin chinh phục mọi kỳ thi nhé!
giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 10 đề kiểm tra cuối học kỳ 1 môn Toán 10 năm học 2024 – 2025 của trường THPT Lê Hồng Phong, tỉnh Đắk Lắk. Đề thi được cung cấp kèm đáp án chi tiết cho các mã đề 101, 102, 103 và 104, hỗ trợ tối đa cho công tác ôn tập và đánh giá năng lực học sinh.
Đề thi năm nay có cấu trúc bám sát chương trình học kỳ 1, tập trung vào các chủ đề chính như hàm số bậc hai, ứng dụng của lượng giác trong giải quyết bài toán thực tế và bài toán tối ưu. Dưới đây là phân tích chi tiết một số câu hỏi tiêu biểu:
-
Bài toán về quỹ đạo parabol: Bài toán mô tả quỹ đạo của quả bóng chuyền bằng một hàm số bậc hai. Đây là một dạng bài tập quen thuộc, đòi hỏi học sinh nắm vững kiến thức về parabol, đặc biệt là đỉnh của parabol. Việc xác định các hệ số của hàm số thông qua các điểm đã cho là bước quan trọng để tìm ra thời điểm quả bóng đạt độ cao lớn nhất. Bài toán này không chỉ kiểm tra kiến thức về hàm số mà còn rèn luyện kỹ năng giải quyết bài toán thực tế, liên hệ toán học với vật lý.
-
Bài toán về ứng dụng của định lý cosin: Bài toán về việc rút ngắn đường đi tránh núi là một ví dụ điển hình về ứng dụng của định lý cosin trong giải quyết các bài toán hình học. Học sinh cần sử dụng định lý cosin để tính độ dài đường chéo AD, từ đó so sánh với tổng độ dài đường đi ban đầu. Sau đó, dựa vào chi phí làm đường hầm để tính tổng chi phí hoàn thiện con đường hầm. Bài toán này đòi hỏi học sinh có khả năng phân tích hình học, vận dụng linh hoạt các công thức và thực hiện các phép tính chính xác.
-
Bài toán tối ưu bằng phương pháp quy hoạch tuyến tính: Bài toán về việc vẽ thiệp xuân là một bài toán tối ưu, có thể giải quyết bằng phương pháp quy hoạch tuyến tính. Học sinh cần xác định hàm mục tiêu (doanh thu) và các ràng buộc (thời gian, số lượng thiệp). Sau đó, sử dụng các phương pháp đồ thị hoặc đại số để tìm ra giá trị tối ưu của hàm mục tiêu. Bài toán này giúp học sinh rèn luyện tư duy logic, khả năng xây dựng mô hình toán học và giải quyết các bài toán thực tế trong kinh tế.
Nhìn chung, đề thi Toán 10 cuối học kỳ 1 trường THPT Lê Hồng Phong – Đắk Lắk có độ khó vừa phải, phân loại rõ ràng học sinh theo trình độ. Đề thi không chỉ kiểm tra kiến thức mà còn đánh giá khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế, kỹ năng giải quyết vấn đề và tư duy logic của học sinh.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
Khởi đầu hành trình Toán THPT vững vàng với nội dung
đề cuối học kỳ 1 toán 10 năm 2024 – 2025 trường thpt lê hồng phong – đắk lắk trong chuyên mục
giải sgk toán 10 trên nền tảng
toán học! Bộ bài tập
toán trung học phổ thông, được biên soạn chuyên sâu và bám sát chặt chẽ chương trình Toán lớp 10 hiện hành, cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện. Qua đó, học sinh không chỉ củng cố kiến thức cốt lõi mà còn xây dựng nền tảng vững chắc cho các năm học tiếp theo và định hướng đại học, nhờ phương pháp tiếp cận trực quan, logic và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.