đề cuối kì 1 toán 8 năm 2024 – 2025 trường thcs nguyễn công trứ – hà nội

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 8 đề kiểm tra khảo sát cuối học kì 1 môn Toán 8 năm học 2024 – 2025 của trường THCS Nguyễn Công Trứ, quận Ba Đình, thành phố Hà Nội. Đề thi được thực hiện ngày 27 tháng 12 năm 2024, bao gồm các dạng bài tập trắc nghiệm và tự luận, kèm theo đáp án trắc nghiệm và hướng dẫn chấm điểm chi tiết.

Đề thi này là một tài liệu tham khảo hữu ích cho việc ôn tập và chuẩn bị cho kỳ kiểm tra cuối học kì 1 môn Toán 8. Nội dung đề thi bao gồm các chủ đề chính sau:

1. Thống kê và xử lý dữ liệu: Bài tập yêu cầu học sinh đọc và phân tích dữ liệu từ biểu đồ, lập bảng thống kê và tính tỉ lệ phần trăm. Đây là một kỹ năng quan trọng trong việc ứng dụng Toán học vào thực tế.
2. Hình học – Tính chất đường trung bình của tam giác: Bài toán đo khoảng cách gián tiếp sử dụng tính chất đường trung bình của tam giác, đòi hỏi học sinh vận dụng kiến thức về tam giác đồng dạng để giải quyết.
3. Hình học – Chứng minh và ứng dụng các tính chất hình học: Bài toán về tam giác vuông, điểm trung bình, đường thẳng song song và hình chữ nhật. Đây là phần trọng tâm của chương trình Hình học lớp 8, yêu cầu học sinh nắm vững các định nghĩa, tính chất và định lý liên quan.

Phân tích chi tiết các câu hỏi:

• Câu 1 (Thống kê): Đề bài kiểm tra khả năng đọc hiểu biểu đồ và chuyển đổi dữ liệu sang dạng bảng thống kê. Việc tính tỉ lệ phần trăm yêu cầu học sinh hiểu rõ khái niệm tỉ lệ và cách tính tỉ lệ trong thực tế.
• Câu 2 (Hình học): Bài toán này là một ứng dụng thực tế của định lý Thales và tính chất đường trung bình của tam giác. Học sinh cần phân tích hình vẽ, xác định các cặp tam giác đồng dạng và sử dụng tỉ lệ thức để tìm ra kết quả.
• Câu 3 (Hình học): Đây là một bài toán chứng minh hình học điển hình, yêu cầu học sinh vận dụng các kiến thức về đường trung bình, đường thẳng song song, góc vuông và các tính chất của hình chữ nhật. Phần chứng minh BH = HK = KD đòi hỏi sự suy luận logic và khả năng liên kết các kiến thức đã học.

Đánh giá chung:

Đề thi có cấu trúc rõ ràng, bao gồm các câu hỏi từ dễ đến khó, giúp đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh. Các câu hỏi đều bám sát chương trình học và có tính ứng dụng cao. Đề thi này là một công cụ hữu ích để thầy cô giáo đánh giá chất lượng giảng dạy và giúp học sinh tự đánh giá năng lực của bản thân.

Lưu ý: Việc nắm vững các định nghĩa, tính chất, định lý và phương pháp chứng minh hình học là rất quan trọng để giải quyết tốt các bài toán trong đề thi này.