đề học kì 2 toán 6 năm 2024 – 2025 trường thcs ngọc lâm – hà nội

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 6 bộ đề kiểm tra cuối học kỳ 2 môn Toán 6 năm học 2024 – 2025 của trường THCS Ngọc Lâm, quận Long Biên, thành phố Hà Nội. Đề thi được thực hiện ngày 25 tháng 04 năm 2025 và đi kèm với đáp án, lời giải chi tiết cùng hướng dẫn chấm điểm, hỗ trợ tối đa cho công tác giảng dạy và ôn tập.

Bộ đề này là một công cụ hữu ích để đánh giá năng lực học sinh sau một học kỳ học tập, bao gồm các kiến thức trọng tâm về số học, hình học và thống kê. Dưới đây là phân tích chi tiết về cấu trúc và nội dung của đề thi:

1. Đề bài 1: Đọc và phân tích dữ liệu từ biểu đồ tranh.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng thu thập và xử lý thông tin từ biểu đồ tranh – một kỹ năng quan trọng trong việc trình bày và phân tích dữ liệu. Học sinh cần đọc chính xác số liệu từ biểu đồ để trả lời các câu hỏi liên quan.

2. Đề bài 2: Tính toán tỉ lệ và phần trăm trong thực tế.

Bài toán này tập trung vào việc vận dụng các kiến thức về phân số, tỉ số và phần trăm để giải quyết một vấn đề thực tế liên quan đến kết quả học lực của học sinh. Cụ thể:

• a) Tính số học sinh mỗi loại: Yêu cầu học sinh thực hiện các phép tính với phân số để tìm ra số lượng học sinh Giỏi, Khá và Đạt. Bài toán này đòi hỏi học sinh phải hiểu rõ về mối quan hệ giữa các loại học lực và tổng số học sinh.
• b) Tính tỉ số phần trăm của số học sinh Giỏi: Học sinh cần tính tỉ số giữa số học sinh Giỏi và tổng số học sinh, sau đó chuyển đổi thành phần trăm. Đây là một ứng dụng quan trọng của tỉ số và phần trăm trong cuộc sống.
3. Đề bài 3: Ứng dụng kiến thức về điểm, đường thẳng và trung điểm.

Bài toán này kiểm tra khả năng vận dụng các kiến thức cơ bản về hình học, bao gồm:

• a) Tính độ dài đoạn thẳng MN: Học sinh cần sử dụng kiến thức về số đo trên tia và phép trừ để tính độ dài đoạn thẳng.
• b) Xác định trung điểm của đoạn thẳng: Học sinh cần hiểu rõ định nghĩa về trung điểm của đoạn thẳng và kiểm tra xem điểm M có thỏa mãn điều kiện này hay không.
• c) Tính độ dài đoạn thẳng OA: Học sinh cần tìm trung điểm A của đoạn thẳng MN, sau đó tính độ dài đoạn thẳng OA bằng cách sử dụng kiến thức về số đo trên tia và phép cộng.

Đánh giá chung:

Đề thi có cấu trúc rõ ràng, bao gồm các câu hỏi khác nhau về mức độ khó, từ dễ đến trung bình. Các câu hỏi được thiết kế để kiểm tra kiến thức cơ bản và khả năng vận dụng vào giải quyết các bài toán thực tế. Bộ đề này là một tài liệu tham khảo hữu ích cho học sinh lớp 6 trong quá trình ôn tập và chuẩn bị cho kỳ thi cuối học kỳ.

Lưu ý:

Việc nắm vững các khái niệm, định nghĩa và công thức toán học là rất quan trọng để giải quyết tốt các bài toán trong đề thi. Bên cạnh đó, học sinh cũng cần luyện tập thường xuyên để rèn luyện kỹ năng giải toán và làm quen với các dạng bài khác nhau.