đề khảo sát chất lượng học kỳ 1 toán 8 năm học 2017 – 2018 phòng gd và đt bảo thắng – lào cai

Phân tích Đề Khảo Sát Chất Lượng Học Kỳ 1 Toán 8 – Phòng GD&ĐT Bảo Thắng, Lào Cai (Năm học 2017-2018)

Đề khảo sát chất lượng học kỳ 1 môn Toán 8 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Bảo Thắng, Lào Cai (năm học 2017-2018) là một đề thi có cấu trúc khá điển hình, bao gồm 7 câu hỏi trắc nghiệm và 5 bài toán tự luận, với thời gian làm bài 90 phút. Điểm đáng chú ý là đề thi được cung cấp kèm theo đáp án và lời giải chi tiết, đây là một yếu tố quan trọng giúp học sinh tự đánh giá và củng cố kiến thức.

Nhìn chung, đề thi tập trung đánh giá các kiến thức cơ bản và khả năng vận dụng của học sinh trong chương trình Toán 8 học kỳ 1. Cụ thể:

1. Kiến thức về Tam giác vuông và Đường trung bình của Tam giác: Bài toán về mảnh vườn hình tam giác vuông là một ví dụ điển hình. Bài toán này kiểm tra khả năng áp dụng định lý Pitago để tính độ dài cạnh, kiến thức về đường trung bình của tam giác và các tính chất của hình bình hành.
2. Kiến thức về Hình bình hành: Câu hỏi trắc nghiệm về định nghĩa hình bình hành đòi hỏi học sinh nắm vững các tính chất cơ bản của hình này.
3. Kiến thức về Tâm đối xứng: Câu hỏi trắc nghiệm về tâm đối xứng kiểm tra khả năng nhận biết và phân biệt các hình có và không có tâm đối xứng.

Đi sâu vào một số câu hỏi tiêu biểu:

Bài toán về mảnh vườn:

• Yêu cầu a) Tính độ dài của lưới ME: Đây là một câu hỏi áp dụng trực tiếp định lý về đường trung bình của tam giác. Học sinh cần nhận ra ME là đường trung bình của tam giác ABC và sử dụng công thức để tính độ dài.
• Yêu cầu b) Mảnh vườn AEMB là hình gì? Vì sao?: Để trả lời câu hỏi này, học sinh cần chứng minh AEMB là hình bình hành bằng cách chỉ ra các cặp cạnh đối song song hoặc bằng nhau. Việc này đòi hỏi sự hiểu biết về các dấu hiệu nhận biết hình bình hành.
• Yêu cầu c) Tính diện tích phần vườn ECM: Học sinh có thể tính diện tích tam giác ECM bằng nhiều cách, ví dụ như sử dụng công thức tính diện tích tam giác khi biết độ dài đáy và chiều cao, hoặc sử dụng mối quan hệ giữa diện tích tam giác ECM và diện tích tam giác ABC.

Câu hỏi trắc nghiệm về Hình bình hành:

Đáp án đúng là B. Tứ giác có các cặp cạnh đối bằng nhau. Câu hỏi này đánh giá khả năng phân biệt các định nghĩa khác nhau của hình bình hành và lựa chọn đáp án chính xác nhất.

Câu hỏi trắc nghiệm về Tâm đối xứng:

Đáp án đúng là D. Cả ba hình trên. Hình bình hành, hình thang cân và hình chữ nhật đều có tâm đối xứng. Câu hỏi này đòi hỏi học sinh nắm vững kiến thức về tâm đối xứng của các hình thường gặp.

Đánh giá chung:

Đề thi có độ khó phù hợp, bao gồm cả các câu hỏi cơ bản để kiểm tra kiến thức nền tảng và các câu hỏi vận dụng để đánh giá khả năng giải quyết vấn đề của học sinh. Việc cung cấp đáp án và lời giải chi tiết là một điểm cộng, giúp học sinh tự học và cải thiện kết quả.

Đề thi này có thể được sử dụng làm tài liệu tham khảo hữu ích cho học sinh lớp 8 trong quá trình ôn tập và chuẩn bị cho các kỳ kiểm tra, thi học kỳ.