Bạn đang xem tài liệu đề khảo sát lần 1 toán 12 năm 2024 – 2025 trường thpt nông cống 4 – thanh hóa được biên soạn theo
toán math mới nhất. Tài liệu này hệ thống hóa kiến thức một cách khoa học, phù hợp cho mọi lộ trình học từ cơ bản đến nâng cao. Hãy khai thác triệt để nội dung để bứt phá điểm số và tự tin chinh phục mọi kỳ thi nhé!
giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 12 đề khảo sát chất lượng môn Toán 12 lần 1, năm học 2024 – 2025 của trường THPT Nông Cống 4, tỉnh Thanh Hóa. Đề thi mã 311 đã được cung cấp kèm đáp án và lời giải chi tiết, hỗ trợ tối đa cho quá trình ôn luyện và tự học.
Đề thi này được đánh giá là có cấu trúc khá ổn, bám sát chương trình Toán 12, đồng thời có tính ứng dụng thực tế cao, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề trong nhiều tình huống khác nhau. Dưới đây là phân tích chi tiết về một số câu hỏi tiêu biểu:
- Bài toán về tối ưu hóa đường đi: Bài toán về công ty du lịch tâm linh tại Bắc Giang là một ví dụ điển hình về ứng dụng của lý thuyết đồ thị trong thực tế. Học sinh cần vận dụng kiến thức về đường đi trong đồ thị, kết hợp với việc phân tích và so sánh các tuyến đường để tìm ra phương án tối ưu nhất về mặt chi phí (tổng độ dài). Bài toán này đòi hỏi học sinh không chỉ nắm vững kiến thức lý thuyết mà còn cần có khả năng tư duy logic và kỹ năng tính toán chính xác.
- Bài toán về xác suất có điều kiện: Bài toán liên quan đến lớp 10A và việc tính xác suất học sinh đạt học lực Tốt khi biết học sinh đó là nữ là một bài toán xác suất có điều kiện. Để giải quyết bài toán này, học sinh cần nắm vững công thức tính xác suất có điều kiện: P(A|B) = P(A ∩ B) / P(B). Việc xác định đúng các sự kiện A và B, cũng như tính toán chính xác các xác suất liên quan là yếu tố then chốt để đạt được kết quả đúng.
- Bài toán về hình học không gian: Bài toán về Kim tự tháp Đỏ là một bài toán hình học không gian, đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức về khối chóp tứ giác đều, đặc biệt là mối quan hệ giữa chiều cao, cạnh đáy và cạnh bên của khối chóp. Học sinh cần hình dung được không gian ba chiều và sử dụng các công thức tính toán phù hợp để tìm ra độ dài cạnh bên của kim tự tháp. Yêu cầu làm tròn kết quả đến hàng đơn vị cho thấy đề thi cũng chú trọng đến kỹ năng ước lượng và biểu diễn số của học sinh.
Nhìn chung, đề thi khảo sát chất lượng Toán 12 lần 1 trường THPT Nông Cống 4 là một đề thi tốt, có độ khó phù hợp và có tính phân loại học sinh rõ ràng. Việc giải đề thi này sẽ giúp học sinh tự đánh giá được trình độ hiện tại của mình, từ đó có kế hoạch ôn tập và bổ sung kiến thức một cách hiệu quả.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
