đề kiểm tra cuối học kì 1 toán 6 năm 2020 – 2021 phòng gd&đt thành phố huế

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh khối lớp 6 bộ đề kiểm tra định kỳ cuối học kỳ 1 môn Toán 6 năm học 2020 – 2021 của Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Huế, tỉnh Thừa Thiên Huế. Đây là tài liệu ôn tập hữu ích, giúp các em học sinh làm quen với cấu trúc đề thi, rèn luyện kỹ năng giải toán và tự tin hơn khi bước vào kỳ thi sắp tới.

Bộ đề này không chỉ cung cấp bài tập mà còn là cơ hội để các em đánh giá năng lực bản thân, xác định những kiến thức còn yếu để tập trung ôn luyện. Dưới đây là phân tích chi tiết về các câu hỏi trong đề thi:

1. Câu 1: Tìm số có tính chất đặc biệt

   "Thay a, b bằng chữ số thích hợp để số x = 2a6b là bội của 9 và a là số nguyên tố chẵn. Phân tích số x ra thừa số nguyên tố với a, b vừa tìm được."

   Đây là câu hỏi kết hợp kiến thức về dấu hiệu chia hết cho 9 và khái niệm số nguyên tố. Để giải quyết bài toán này, học sinh cần:

   • Nắm vững dấu hiệu chia hết cho 9: Tổng các chữ số của một số chia hết cho 9 thì số đó chia hết cho 9.
   • Hiểu rõ khái niệm số nguyên tố và số nguyên tố chẵn (số 2).
   • Sử dụng phương pháp thử chọn để tìm ra giá trị thích hợp của a và b.
   • Thực hiện phân tích số x ra thừa số nguyên tố sau khi đã tìm được a và b.

   Câu hỏi này đòi hỏi học sinh phải vận dụng linh hoạt kiến thức và có tư duy logic.

2. Câu 2: Bài toán về bội chung nhỏ nhất

   "Một sọt cam có khoảng từ 120 đến 200 quả. Nếu xếp số cam đó vào mỗi đĩa 12 quả, 15 quả hay 18 quả đều vừa đủ. Hỏi trong sọt có bao nhiêu quả cam?"

   Đây là một bài toán thực tế, liên quan đến ứng dụng của bội chung nhỏ nhất (BCNN). Để giải bài toán này, học sinh cần:

   • Xác định được yêu cầu của bài toán: Tìm một số nằm trong khoảng từ 120 đến 200, chia hết cho cả 12, 15 và 18.
   • Tìm BCNN của 12, 15 và 18.
   • Tìm bội của BCNN nằm trong khoảng từ 120 đến 200.

   Bài toán này giúp học sinh hiểu rõ hơn về ý nghĩa và cách vận dụng BCNN trong giải quyết các vấn đề thực tế.

3. Câu 3: Ứng dụng kiến thức về đoạn thẳng và trung điểm

   "Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA = 6cm, OB = 9cm.
   a) Tính độ dài đoạn thẳng AB.
   b) Vẽ điểm M là trung điểm của đoạn thẳng OA. Tính độ dài đoạn thẳng MB.
   c) Điểm A có phải là trung điểm của đoạn thẳng MB không? Vì sao?"

   Câu hỏi này kiểm tra kiến thức cơ bản về đoạn thẳng, trung điểm và cách tính độ dài đoạn thẳng trên tia. Để giải quyết bài toán này, học sinh cần:

   • Hiểu rõ mối quan hệ giữa các điểm trên tia và cách tính độ dài đoạn thẳng.
   • Áp dụng công thức tính độ dài đoạn thẳng: Độ dài đoạn thẳng = |tọa độ điểm cuối - tọa độ điểm đầu|.
   • Nắm vững định nghĩa trung điểm của đoạn thẳng.
   • Sử dụng các kiến thức đã học để giải quyết từng phần của bài toán một cách logic.

   Câu hỏi này giúp học sinh củng cố kiến thức về hình học cơ bản và rèn luyện kỹ năng giải toán hình học.

Nhận xét chung:

Đề thi có cấu trúc rõ ràng, bao gồm các câu hỏi khác nhau về các chủ đề quan trọng trong chương trình Toán 6 học kỳ 1. Các câu hỏi có độ khó vừa phải, phù hợp với trình độ của học sinh lớp 6. Đề thi không chỉ kiểm tra kiến thức mà còn đánh giá khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế.

Hy vọng bộ đề này sẽ là tài liệu ôn tập hữu ích cho các em học sinh trong kỳ thi sắp tới!