giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 6 đề kiểm tra giữa học kỳ 2 môn Toán 6 năm học 2023 – 2024 do Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bắc Ninh tổ chức. Kỳ thi được thực hiện vào chiều thứ Tư, ngày 20 tháng 03 năm 2024. Đề thi này là một công cụ hữu ích để đánh giá năng lực học tập của học sinh sau một nửa học kỳ, đồng thời giúp giáo viên có thêm căn cứ để điều chỉnh phương pháp giảng dạy.
Dưới đây là nội dung chi tiết của đề thi:
Lớp 6A có 45 học sinh. Kết quả học tập học kỳ I của lớp 6A được xếp thành ba loại: Tốt, Khá và Đạt. Số học sinh xếp loại Tốt chiếm 1/3 số học sinh cả lớp. Số học sinh xếp loại Khá bằng 2/3 số học sinh còn lại. Tính số học sinh mỗi loại của lớp 6A.
Nhận xét: Bài toán này kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về phân số, đặc biệt là các phép toán với phân số để giải quyết bài toán thực tế. Học sinh cần xác định được số học sinh xếp loại Tốt, sau đó tính số học sinh còn lại và từ đó tìm ra số học sinh xếp loại Khá và Đạt. Đây là một dạng bài tập thường gặp trong chương trình Toán 6, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng tư duy logic và giải quyết vấn đề.
Cho hình vẽ. a) Hình vẽ trên có tất cả bao nhiêu tia? Nêu tên các tia đó. b) Hai tia Az và By có phải là hai tia đối nhau không? Vì sao? c) Biết AB = 2cm; BC = 3cm. Tính độ dài đoạn thẳng AC.
Nhận xét: Bài toán này tập trung vào các khái niệm cơ bản của hình học như tia, đoạn thẳng, tia đối nhau. Học sinh cần nắm vững định nghĩa của các khái niệm này và biết cách xác định số lượng tia trong hình vẽ. Phần c của bài toán yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về tổng độ dài đoạn thẳng để tính độ dài đoạn AC. Đây là một bài tập quan trọng giúp học sinh củng cố kiến thức về hình học và rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích hình vẽ.
Trong một buổi đi dã ngoại của một nhóm học sinh lớp 6 gồm 12 bạn. Các bạn muốn dùng 6 cây cột để treo 12 chiếc võng. Em hãy giúp các bạn học sinh trên vẽ sơ đồ dựng 6 cây cột để căng được 12 chiếc võng sao cho các võng không chồng chéo lên nhau.
Nhận xét: Bài toán này không chỉ kiểm tra kiến thức toán học mà còn đòi hỏi học sinh phải có tư duy không gian và khả năng ứng dụng toán học vào thực tế. Bài toán này khuyến khích học sinh suy nghĩ sáng tạo để tìm ra một sơ đồ hợp lý, đảm bảo các võng không chồng chéo lên nhau. Đây là một dạng bài tập giúp học sinh phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề và tư duy logic.
Đánh giá chung: Đề thi giữa học kỳ 2 Toán 6 năm 2023 – 2024 tỉnh Bắc Ninh có cấu trúc rõ ràng, bao gồm các dạng bài tập khác nhau, từ việc vận dụng kiến thức về phân số đến các khái niệm cơ bản của hình học và tư duy không gian. Đề thi có tính phân loại học sinh tốt, giúp giáo viên đánh giá được mức độ nắm vững kiến thức của học sinh. Các bài toán trong đề thi đều có tính ứng dụng thực tế cao, giúp học sinh thấy được ý nghĩa của việc học toán.
