đề kiểm tra học kỳ ii toán 10 năm 2017 – 2018 trường thpt lê hồng phong – khánh hòa

Phân tích Đề Kiểm Tra Học Kỳ II Toán 10 năm 2017-2018 – THPT Lê Hồng Phong, Khánh Hòa (Mã đề 232)

Đề kiểm tra học kỳ II môn Toán 10 của trường THPT Lê Hồng Phong, Khánh Hòa năm học 2017-2018, mã đề 232, là một đề thi được xây dựng công phu, kết hợp hài hòa giữa hình thức trắc nghiệm khách quan và tự luận. Cấu trúc đề thi được thiết kế để đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh sau một học kỳ học tập. Cụ thể, đề thi bao gồm:

1. Phần trắc nghiệm: 40 câu hỏi, chiếm 8 điểm, thời gian làm bài 75 phút. Phần này tập trung vào việc kiểm tra khả năng nắm vững kiến thức cơ bản, các định nghĩa, định lý và công thức trong chương trình Toán 10.
2. Phần tự luận: 2 bài toán, chiếm 2 điểm, thời gian làm bài 15 phút. Phần này đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề cụ thể, thể hiện khả năng tư duy logic, phân tích và giải quyết bài toán.

Điểm đặc biệt của đề thi này là đầy đủ đáp án và lời giải chi tiết, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tự đánh giá kết quả học tập và rèn luyện kỹ năng giải toán.

Đánh giá về nội dung đề thi thông qua các câu hỏi trích dẫn:

Các câu hỏi trích dẫn cho thấy đề thi tập trung vào các chủ đề quan trọng của chương trình Toán 10, bao gồm:

• Ứng dụng của định lý cosin: Bài toán về hai tàu thủy xuất phát từ cùng một vị trí và đi theo hai hướng khác nhau là một ví dụ điển hình về ứng dụng của định lý cosin để tính khoảng cách giữa hai điểm trong không gian. Đây là một dạng bài tập thường gặp trong các kỳ thi và đòi hỏi học sinh phải hiểu rõ về định lý cosin và cách vận dụng nó vào thực tế.
• Đường tròn lượng giác: Câu hỏi về điểm M trên đường tròn lượng giác với AM = 1 kiểm tra khả năng hiểu và vận dụng các khái niệm cơ bản về đường tròn lượng giác, như số đo cung, góc lượng giác và các hàm lượng giác.
• Hệ thức lượng trong tam giác và đường tròn ngoại tiếp: Câu hỏi về tam giác ABC với các yếu tố AB = c, BC = a, AC = b và bán kính đường tròn ngoại tiếp R kiểm tra khả năng nắm vững và vận dụng các hệ thức lượng trong tam giác, cũng như mối quan hệ giữa các yếu tố của tam giác và đường tròn ngoại tiếp.

Nhận xét chung:

Đề thi này có độ khó phù hợp, phân loại được học sinh khá giỏi. Các câu hỏi được xây dựng một cách logic, chặt chẽ, đòi hỏi học sinh phải có kiến thức vững chắc và kỹ năng giải toán tốt. Việc cung cấp đáp án và lời giải chi tiết là một điểm cộng lớn, giúp học sinh tự học và nâng cao trình độ.

Đây là một đề thi tham khảo hữu ích cho học sinh lớp 10 đang chuẩn bị cho kỳ kiểm tra học kỳ hoặc các kỳ thi khác. Học sinh nên dành thời gian làm quen với cấu trúc đề thi, luyện tập các dạng bài tập tương tự và tự đánh giá kết quả học tập của mình.