đề thi giữa hk1 toán 6 năm 2019 – 2020 trường thcs phan bội châu – tp hcm

Đề thi giữa học kỳ 1 môn Toán lớp 6 của trường THCS Phan Bội Châu, giaibaitoan.com năm học 2019-2020 là một bài kiểm tra có cấu trúc khá điển hình, đánh giá khả năng vận dụng kiến thức cơ bản vào giải quyết các bài toán thực tế và trừu tượng. Đề thi có thời lượng 60 phút, bao gồm 6 bài toán, tập trung vào các chủ đề chính của chương trình học trong giai đoạn giữa học kỳ.

Mục đích chính của đề thi là cung cấp cho giáo viên và nhà trường thông tin phản hồi về mức độ nắm vững kiến thức và kỹ năng của học sinh, từ đó điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp.

Dưới đây là phân tích chi tiết từng bài toán trong đề thi:

1. Bài toán về Múi Giờ: Bài toán này liên quan đến ứng dụng thực tế của kiến thức về thời gian và sự khác biệt múi giờ giữa các quốc gia.
• Phần a: Yêu cầu học sinh tính toán thời gian tương ứng giữa giaibaitoan.com và Paris dựa trên thông tin đã cho. Đây là một bài toán đơn giản về cộng trừ thời gian, đòi hỏi học sinh phải hiểu rõ khái niệm về múi giờ và cách chuyển đổi thời gian.
• Phần b: Bài toán này phức tạp hơn, yêu cầu học sinh xác định khoảng thời gian mà Vy và Alice có thể liên lạc với nhau, dựa trên các ràng buộc về thời gian học tập và nghỉ ngơi của cả hai. Để giải bài toán này, học sinh cần chuyển đổi thời gian giữa hai múi giờ, xác định khoảng thời gian không thể liên lạc và từ đó suy ra khoảng thời gian có thể liên lạc. Việc trình bày dưới dạng bảng giúp học sinh hệ thống hóa thông tin và dễ dàng tìm ra đáp án.
2. Bài toán về Tỷ Giá Hối Đoái: Bài toán này tập trung vào việc vận dụng kiến thức về tỷ lệ và tỷ số để giải quyết các bài toán liên quan đến đổi tiền.
• Phần a: Yêu cầu học sinh tính số tiền Việt Nam mà Peter đổi được từ 5000 USD, sử dụng tỷ giá 1 USD = 23400 VND. Đây là một bài toán nhân đơn giản, nhưng đòi hỏi học sinh phải chú ý đến đơn vị tiền tệ.
• Phần b: Bài toán này phức tạp hơn, yêu cầu học sinh tính số tiền USD mà Peter đổi được sau khi đã sử dụng hết tiền Việt Nam và tỷ giá hối đoái thay đổi. Học sinh cần thực hiện hai bước: tính số tiền Việt Nam còn lại sau khi sử dụng, sau đó đổi số tiền này sang USD với tỷ giá mới.
3. Bài toán về Hình Học: Bài toán này kiểm tra khả năng đọc hiểu và thực hiện các yêu cầu vẽ hình theo diễn đạt bằng ngôn ngữ toán học.
• Yêu cầu học sinh vẽ các đường thẳng, tia, đoạn thẳng và xác định vị trí tương đối của các điểm trên hình. Bài toán này đòi hỏi học sinh phải nắm vững các khái niệm cơ bản về hình học như điểm, đường thẳng, tia, đoạn thẳng, và các vị trí tương đối của chúng.
• Các câu hỏi phụ về mối quan hệ giữa các tia (Tia NB đối với tia nào? Tia BA trùng với tia nào?) yêu cầu học sinh phải quan sát hình vẽ và vận dụng các kiến thức về vị trí tương đối của hai tia.

Đánh giá chung:

Đề thi có độ khó phù hợp với trình độ học sinh lớp 6, bao gồm các câu hỏi từ dễ đến khó, giúp phân loại học sinh một cách rõ ràng. Các bài toán được thiết kế gắn liền với thực tế, giúp học sinh thấy được ứng dụng của toán học trong cuộc sống. Tuy nhiên, đề thi có thể được cải thiện bằng cách bổ sung thêm các câu hỏi trắc nghiệm để đa dạng hóa hình thức kiểm tra và đánh giá.

Nhìn chung, đây là một đề thi tốt, có khả năng đánh giá chính xác kiến thức và kỹ năng của học sinh lớp 6 trong giai đoạn giữa học kỳ 1.