đề thi giữa học kì 2 toán 7 năm 2020 – 2021 trường thcs lê quý đôn – tp hcm

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 7 đề kiểm tra chất lượng giữa học kì 2 môn Toán 7 năm học 2020 – 2021 của trường THCS Lê Quý Đôn, thành phố Hồ Chí Minh. Đề thi này là một tài liệu tham khảo hữu ích cho việc ôn tập và chuẩn bị cho các bài kiểm tra sắp tới, đồng thời giúp đánh giá năng lực nắm vững kiến thức của học sinh.

Dưới đây là nội dung chi tiết của đề thi, kèm theo phân tích và nhận xét chuyên sâu:

1. Bài toán 1: Thống kê và xử lý dữ liệu

   Trích dẫn: Thống kê điểm kiểm tra môn toán học kỳ I của học sinh lớp 7A, người ta lập được bảng sau: Giá trị (x) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tần số (n) 3 2 3 3 8 9 9 2 1 N = 40 a) Dấu hiệu điều tra ở đây là gì? Số các giá trị của dấu hiệu? b) Tính số trung bình cộng học kỳ I môn toán của học sinh lớp 7A.

   Phân tích: Bài toán này kiểm tra kiến thức cơ bản về thống kê, bao gồm:

   • Xác định dấu hiệu điều tra: Đây là một yêu cầu quan trọng để hiểu rõ mục đích của việc thu thập dữ liệu.
   • Xác định số các giá trị của dấu hiệu: Giúp học sinh nắm vững khái niệm về phạm vi dữ liệu.
   • Tính số trung bình cộng: Ứng dụng công thức tính số trung bình cộng trong thống kê, giúp học sinh hiểu cách tóm tắt và đại diện cho một tập dữ liệu.

   Nhận xét: Đây là một bài toán quen thuộc trong chương trình Toán 7, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng xử lý dữ liệu và áp dụng công thức tính toán.

2. Bài toán 2: Đơn thức

   Trích dẫn: Cho hai đơn thức A = −2,25x 3y 3 z 4 và B = 4x 5y 4 z 2 . a) Tìm đơn thức M biết M = A · B. b) Hãy xác định hệ số, phần biến và bậc của đơn thức M.

   Phân tích: Bài toán này tập trung vào các kiến thức về đơn thức, bao gồm:

   • Phép nhân đơn thức: Yêu cầu học sinh nắm vững quy tắc nhân các đơn thức, bao gồm nhân hệ số và nhân các biến với cùng số mũ.
   • Xác định hệ số, phần biến và bậc của đơn thức: Kiểm tra khả năng phân tích và hiểu cấu trúc của một đơn thức.

   Nhận xét: Bài toán này đòi hỏi học sinh phải cẩn thận trong tính toán và chính xác trong việc xác định các thành phần của đơn thức.

3. Bài toán 3: Đa thức

   Trích dẫn: Cho hai đa thức C = x 2y 2 + 3xy + y 2 − 5xy + 9 và D = x 2 + 2x 2y 2 − y 2 − 3x 2y 2 − xy − 5 a) Thu gọn C và D. b) Tính C + D. c) Tính D − C.

   Phân tích: Bài toán này kiểm tra kiến thức về đa thức, bao gồm:

   • Thu gọn đa thức: Yêu cầu học sinh kết hợp các hạng tử đồng dạng để đơn giản hóa đa thức.
   • Phép cộng và trừ đa thức: Kiểm tra khả năng thực hiện các phép toán trên đa thức, bao gồm việc cộng hoặc trừ các hạng tử đồng dạng.

   Nhận xét: Bài toán này giúp học sinh rèn luyện kỹ năng biến đổi và tính toán với đa thức, một trong những kiến thức quan trọng trong chương trình Đại số lớp 7.

Đánh giá chung: Đề thi giữa học kì 2 Toán 7 trường THCS Lê Quý Đôn có cấu trúc rõ ràng, bao gồm các dạng bài tập khác nhau, từ thống kê đến đơn thức và đa thức. Đề thi tập trung vào các kiến thức cơ bản và quan trọng của chương trình, đồng thời đòi hỏi học sinh phải có kỹ năng tính toán và tư duy logic. Đây là một đề thi có chất lượng, phù hợp để đánh giá năng lực của học sinh lớp 7.