đề thi hk2 toán 11 năm học 2016 – 2017 sở gd và đt bắc ninh

Phân tích Đề thi Học kỳ 2 Toán 11 năm học 2016 – 2017, Sở Giáo dục và Đào tạo Bắc Ninh: Đánh giá chi tiết và nhận xét chuyên sâu

Đề thi Học kỳ 2 Toán 11 năm học 2016 – 2017 của Sở Giáo dục và Đào tạo Bắc Ninh là một đề thi tự luận với cấu trúc gồm 5 bài toán. Việc có sẵn lời giải chi tiết và thang điểm đi kèm là một điểm cộng lớn, hỗ trợ tối đa cho cả học sinh trong quá trình ôn tập và tự đánh giá năng lực, cũng như giúp giáo viên có thêm tài liệu tham khảo để xây dựng kế hoạch giảng dạy phù hợp.

Đánh giá chung về cấu trúc và nội dung đề thi:

1. Tính bao quát kiến thức: Đề thi được đánh giá là bao quát các kiến thức trọng tâm của chương trình Toán 11 trong giai đoạn học kỳ 2. Các chủ đề thường xuất hiện bao gồm:
• Phép đếm và xác suất: Các bài toán liên quan đến quy tắc cộng, quy tắc nhân, hoán vị, tổ hợp, chỉnh hợp và xác suất của biến cố.
• Đại số: Các bài toán về dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân, phương trình, bất phương trình, hệ phương trình.
• Hình học: Các bài toán về đường thẳng và mặt phẳng trong không gian, quan hệ song song, quan hệ vuông góc, khoảng cách.
2. Mức độ khó: Đề thi có sự phân hóa rõ ràng về mức độ khó, từ các câu hỏi cơ bản đến các câu hỏi vận dụng và nâng cao. Điều này giúp đánh giá được năng lực của học sinh một cách toàn diện.
3. Hình thức đề thi: Hình thức đề thi tự luận đòi hỏi học sinh không chỉ nắm vững kiến thức mà còn cần có kỹ năng trình bày logic, rõ ràng và chính xác.

Nhận xét chi tiết về các bài toán (dựa trên thông tin đề thi gồm 5 bài tự luận):

Do không có nội dung cụ thể của từng bài toán, việc phân tích chi tiết bị hạn chế. Tuy nhiên, có thể dự đoán:

• Bài 1: Thường là bài toán kiểm tra kiến thức cơ bản về một chủ đề nào đó, ví dụ như tính tổng của dãy số, giải phương trình bậc hai, hoặc xác định vị trí tương đối giữa đường thẳng và mặt phẳng.
• Bài 2 & 3: Có thể là các bài toán vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán thực tế hoặc các bài toán có tính chất tổng hợp, đòi hỏi học sinh phải kết hợp nhiều kiến thức khác nhau.
• Bài 4 & 5: Thường là các bài toán nâng cao, đòi hỏi học sinh phải có tư duy sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề. Các bài toán này có thể liên quan đến các chủ đề khó như xác suất có điều kiện, hoặc các bài toán hình học không gian phức tạp.

Lời khuyên cho học sinh khi ôn tập:

1. Nắm vững kiến thức cơ bản: Đây là nền tảng quan trọng để giải quyết các bài toán khó.
2. Luyện tập thường xuyên: Giải nhiều bài tập khác nhau để làm quen với các dạng bài và rèn luyện kỹ năng giải toán.
3. Học cách trình bày bài giải: Trình bày bài giải một cách logic, rõ ràng và chính xác là yếu tố quan trọng để đạt điểm cao.
4. Sử dụng lời giải chi tiết và thang điểm: Tham khảo lời giải chi tiết và thang điểm để hiểu rõ cách giải bài và tự đánh giá năng lực của mình.

Kết luận:

Đề thi Học kỳ 2 Toán 11 năm học 2016 – 2017 của Sở Giáo dục và Đào tạo Bắc Ninh là một đề thi tốt, có tính phân loại cao và phù hợp với mục tiêu đánh giá năng lực của học sinh. Việc khai thác và sử dụng hiệu quả đề thi này sẽ góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Toán.