đề thi học kì 2 toán 6 năm 2019 – 2020 trường thcs đặng trần côn – tp hcm

Chuẩn bị tối ưu cho kỳ kiểm tra cuối học kỳ 2 Toán 6: Phân tích đề thi Đặng Trần Côn năm 2019-2020

Để hỗ trợ học sinh lớp 6 đạt kết quả tốt nhất trong kỳ kiểm tra định kỳ cuối học kỳ 2 môn Toán, chúng tôi xin giới thiệu bộ tài liệu bao gồm đề thi, đáp án và lời giải chi tiết của đề thi học kỳ 2 Toán 6 năm học 2019 – 2020, trường THCS Đặng Trần Côn, quận Tân Phú, thành phố Hồ Chí Minh. Tài liệu này là nguồn tham khảo quý giá, giúp các em làm quen với cấu trúc đề thi, rèn luyện kỹ năng giải toán và tự đánh giá năng lực của bản thân.

Dưới đây là phân tích chi tiết một số câu hỏi tiêu biểu trong đề thi:

1. Bài toán về phần trăm và ứng dụng thực tế:

   Bài toán liên quan đến chuyến đi Vũng Tàu của gia đình bạn An là một ví dụ điển hình về ứng dụng của phần trăm trong thực tế. Đề bài yêu cầu học sinh tính toán chi phí sau khi giảm giá cho người lớn và trẻ em, sau đó xác định tổng số người tham gia chuyến đi dựa trên tổng chi phí đã cho.

   • Nhận xét: Bài toán này kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức về phần trăm để giải quyết các vấn đề thực tế. Học sinh cần nắm vững các phép toán liên quan đến phần trăm (tính phần trăm của một số, tìm số khi biết phần trăm và giá trị tương ứng) và kỹ năng giải bài toán bằng phương pháp lập luận logic.
   • Hướng giải:
     • Tính số tiền giảm cho mỗi người lớn và trẻ em.
     • Tính số tiền mỗi người lớn và trẻ em phải trả.
     • Đặt ẩn số cho số lượng trẻ em tham gia chuyến đi, lập phương trình và giải để tìm số lượng trẻ em.
     • Tính tổng số người tham gia chuyến đi.
2. Bài toán về góc và tia phân giác:

   Bài toán về tia Ay, tia Az trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ax là một bài tập điển hình về kiến thức hình học cơ bản. Đề bài yêu cầu học sinh tính số đo góc yAz và xác định xem tia Ax có phải là tia phân giác của góc yAt hay không.

   • Nhận xét: Bài toán này kiểm tra khả năng vận dụng các kiến thức về góc (góc nhọn, góc tù, góc bẹt), mối quan hệ giữa các góc (góc kề nhau, góc bù nhau, góc phụ nhau) và tính chất của tia phân giác. Học sinh cần nắm vững các định nghĩa, tính chất và các quy tắc tính toán góc.
   • Hướng giải:
     • Sử dụng tính chất góc kề nhau để tính số đo góc yAz.
     • Vẽ tia At là tia đối của tia Az.
     • Tính số đo góc yAt.
     • So sánh số đo góc yAx và góc xAt để kết luận xem tia Ax có phải là tia phân giác của góc yAt hay không.
3. Bài toán tính giá trị của x:

   (Nội dung bài toán không được cung cấp đầy đủ, cần bổ sung để phân tích chi tiết)

   • Nhận xét: Tùy thuộc vào dạng bài toán, đây có thể là bài toán về giải phương trình, rút gọn biểu thức hoặc áp dụng các quy tắc tính toán khác.
   • Hướng giải: Cần cung cấp đầy đủ nội dung bài toán để đưa ra hướng giải cụ thể.

Lời khuyên:

• Nắm vững kiến thức cơ bản về các chủ đề đã học trong học kỳ.
• Luyện tập giải nhiều dạng bài tập khác nhau để rèn luyện kỹ năng.
• Đọc kỹ đề bài, xác định đúng yêu cầu và lựa chọn phương pháp giải phù hợp.
• Kiểm tra lại kết quả sau khi giải xong để đảm bảo tính chính xác.

Chúc các em học sinh ôn tập tốt và đạt kết quả cao trong kỳ kiểm tra sắp tới!