bộ 10 đề kiểm tra giữa học kỳ 2 toán 12 gdpt 2018 năm học 2024 – 2025

Tuyển tập 10 đề kiểm tra giữa học kỳ 2 môn Toán 12 – Chương trình GDPT 2018 (Năm học 2024-2025): Đánh giá chi tiết và nhận xét chuyên sâu

Tài liệu ôn tập này, do thầy giáo Phan Nhật Linh biên soạn, là một nguồn tài liệu quý giá dành cho học sinh lớp 12 đang chuẩn bị cho kỳ kiểm tra giữa học kỳ 2 môn Toán theo chương trình Giáo dục Phổ thông 2018. Với độ dày 50 trang, tài liệu tập trung vào việc cung cấp một hệ thống bài tập đa dạng, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng và củng cố kiến thức đã học.

Điểm nổi bật của bộ đề này nằm ở việc bám sát cấu trúc đề thi trắc nghiệm mới nhất của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Điều này đảm bảo tính cập nhật và phù hợp với xu hướng ra đề hiện hành. Mỗi đề thi được thiết kế với ba phần chính:

1. Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn: 12 câu, chiếm 30% tổng điểm. Phần này tập trung vào việc kiểm tra khả năng nắm vững kiến thức lý thuyết, khả năng vận dụng công thức và kỹ năng giải quyết các bài toán cơ bản.
2. Trắc nghiệm đúng sai: 04 câu, chiếm 40% tổng điểm. Đây là một dạng câu hỏi đòi hỏi học sinh phải có sự hiểu biết sâu sắc về các khái niệm, định lý và tính chất toán học, đồng thời có khả năng phân tích và đánh giá tính chính xác của các phát biểu.
3. Trắc nghiệm trả lời ngắn: 06 câu, chiếm 30% tổng điểm. Phần này yêu cầu học sinh trình bày ngắn gọn, chính xác lời giải, thể hiện khả năng tư duy logic và kỹ năng diễn đạt toán học.

Với thời gian làm bài 90 phút, bộ đề này tạo áp lực vừa đủ để học sinh làm quen với không gian thi thực tế, đồng thời rèn luyện kỹ năng phân bổ thời gian hợp lý. Việc kết hợp đa dạng các dạng câu hỏi trắc nghiệm giúp học sinh phát triển toàn diện các kỹ năng cần thiết để đạt kết quả tốt trong kỳ thi.

Nhận xét chung:

Bộ đề này là một tài liệu tham khảo hữu ích cho cả học sinh và giáo viên. Đối với học sinh, đây là cơ hội để tự đánh giá năng lực, xác định những kiến thức còn yếu và tập trung ôn luyện. Đối với giáo viên, tài liệu này có thể được sử dụng để xây dựng đề thi, giao bài tập về nhà hoặc tổ chức các buổi kiểm tra đánh giá chất lượng học tập của học sinh.

Đề xuất:

• Để tăng tính hiệu quả của tài liệu, thầy giáo Phan Nhật Linh có thể bổ sung phần đáp án chi tiết và lời giải cho từng câu hỏi.
• Việc phân loại các đề thi theo chủ đề hoặc mức độ khó cũng sẽ giúp học sinh có thể lựa chọn đề thi phù hợp với trình độ của mình.