đề giữa học kì 2 toán 7 năm 2022 – 2023 trường thcs đức giang – hà nội

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 7 đề kiểm tra giữa học kì 2 môn Toán 7 năm học 2022 – 2023 của trường THCS Đức Giang, quận Long Biên, thành phố Hà Nội. Đề thi có cấu trúc gồm 2 trang, kết hợp hình thức trắc nghiệm (chiếm 30%) và tự luận (chiếm 70%), với thời gian làm bài là 90 phút. Điểm đặc biệt, đề thi này được cung cấp kèm theo đáp án và lời giải chi tiết, hỗ trợ tối đa cho việc ôn tập và tự học.

Đánh giá chung về đề thi: Đề thi được xây dựng bám sát chương trình học kì 2 môn Toán 7, tập trung vào các chủ đề cốt lõi và có tính phân loại học sinh rõ ràng. Việc kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận giúp đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh, từ khả năng nắm vững lý thuyết đến khả năng vận dụng vào giải quyết bài toán.

I. MỤC TIÊU

Đề kiểm tra được thiết kế với mục tiêu đánh giá học sinh một cách toàn diện sau quá trình học tập, bao gồm:

1. Kiến thức: Đề thi kiểm tra các kiến thức trọng tâm sau:
• Thu thập, phân loại và biểu diễn dữ liệu.
• Phân tích và xử lí dữ liệu.
• Biểu đồ đoạn thẳng và biểu đồ hình quạt tròn – khả năng đọc hiểu và sử dụng các loại biểu đồ này để trình bày và phân tích dữ liệu.
• Biến cố trong một số trò chơi đơn giản – nhận biết và mô tả các biến cố.
• Xác suất của biến cố ngẫu nhiên trong một số trò chơi đơn giản – tính toán xác suất cơ bản.
• Các trường hợp bằng nhau của tam giác (cạnh – cạnh – cạnh, cạnh – góc – cạnh, góc – cạnh – góc) và quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam giác.
• Tam giác cân – nhận biết, tính chất và ứng dụng.
2. Năng lực: Đề thi hướng đến việc đánh giá các năng lực quan trọng của học sinh:
• Năng lực tự học – khả năng tự tìm tòi, nghiên cứu và tiếp thu kiến thức mới.
• Năng lực tư duy – khả năng phân tích, suy luận và giải quyết vấn đề.
• Năng lực giải quyết vấn đề – khả năng vận dụng kiến thức đã học vào các tình huống thực tế.
3. Phẩm chất: Đề thi cũng góp phần đánh giá các phẩm chất cần thiết của học sinh:
• Ý thức trách nhiệm với bản thân – tính cẩn thận, tỉ mỉ và hoàn thành nhiệm vụ được giao.
• Sự tự tin – tin tưởng vào khả năng của bản thân.
• Tính trung thực – đảm bảo tính khách quan và công bằng trong quá trình làm bài.

II. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

Ma trận đề kiểm tra cho thấy đề thi tập trung vào ba nhóm nội dung chính:

1. Thống kê và xác suất: Đánh giá khả năng thu thập, phân loại, xử lý và biểu diễn dữ liệu, cũng như hiểu và vận dụng kiến thức về biến cố và xác suất.
2. Hình học: Kiểm tra kiến thức về các trường hợp bằng nhau của tam giác, quan hệ giữa góc và cạnh đối diện, và đặc điểm của tam giác cân.

Nhận xét về ma trận đề: Ma trận đề được xây dựng hợp lý, đảm bảo bao phủ đầy đủ các nội dung kiến thức trọng tâm của chương trình học kì 2. Tỷ lệ phân bổ các nội dung cũng tương đối cân đối, giúp đánh giá một cách khách quan và toàn diện năng lực của học sinh.