đề giữa kì 1 toán 10 năm 2022 – 2023 trường thpt trần hưng đạo – nam định

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 10 đề kiểm tra chất lượng giữa học kì 1 môn Toán 10 năm học 2022 – 2023 của trường THPT Trần Hưng Đạo, tỉnh Nam Định. Đề thi mã đề 102 được xây dựng với cấu trúc quen thuộc, kết hợp hài hòa giữa hình thức trắc nghiệm và tự luận, cụ thể tỷ lệ 40% trắc nghiệm và 60% tự luận (tính theo điểm số). Thời gian làm bài dự kiến là 90 phút, không bao gồm thời gian phát đề.

Đề thi này là một công cụ hữu ích để học sinh tự đánh giá năng lực, đồng thời giúp giáo viên có thêm nguồn tài liệu tham khảo để xây dựng các bài kiểm tra chất lượng.

Dưới đây là một số câu hỏi trích dẫn từ đề thi, cho thấy phạm vi kiến thức được kiểm tra:

1. Câu hỏi về tập hợp: "Cho hai tập hợp A và B. Hình nào sau đây minh họa A là tập con của B?". Câu hỏi này kiểm tra kiến thức cơ bản về mối quan hệ giữa các tập hợp, cụ thể là khái niệm tập con. Đây là một phần kiến thức nền tảng, thường xuất hiện trong các đề thi Toán 10.
2. Bài toán quy hoạch tuyến tính: "Một xưởng sản xuất đồ gỗ có hai công nhân là Việt và Nam... Số tiền lãi lớn nhất trong một tháng của xưởng là?". Bài toán này là một ví dụ điển hình của bài toán quy hoạch tuyến tính, đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức về hệ bất phương trình, hàm mục tiêu và phương pháp giải để tìm ra giá trị tối ưu. Đây là một dạng toán quan trọng, thường xuyên xuất hiện trong các kỳ thi và có tính ứng dụng cao trong thực tế.
3. Bài toán về vectơ và hình học: "Trên biển một ca nô xuất phát từ cảng A, chạy về hướng tây 30 km đến B rồi chuyển sang hướng W30°S chạy tiếp 40km nữa tới đảo C. Khi đó khoảng cách giữa A và C là?". Câu hỏi này kết hợp kiến thức về vectơ, góc và các phép toán hình học để tính toán khoảng cách. Học sinh cần hiểu rõ về hệ tọa độ, các phép cộng, trừ vectơ và công thức tính khoảng cách để giải quyết bài toán này.

Nhận xét chung: Đề thi có độ khó vừa phải, bao phủ các chủ đề kiến thức trọng tâm của chương trình Toán 10 giữa học kì 1. Các câu hỏi được trình bày rõ ràng, dễ hiểu, giúp học sinh tiếp cận và giải quyết một cách hiệu quả. Việc kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận giúp đánh giá toàn diện năng lực của học sinh, từ khả năng nắm vững kiến thức cơ bản đến khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán thực tế.

Gợi ý sử dụng:

• Học sinh có thể sử dụng đề thi này để tự luyện tập, củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán.
• Giáo viên có thể sử dụng đề thi này làm tài liệu tham khảo để xây dựng các đề kiểm tra, bài tập về nhà hoặc các hoạt động học tập khác.