đề học kì 2 toán 7 năm 2023 – 2024 phòng gd&đt vụ bản – nam định

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 7 đề khảo sát chất lượng học kì 2 môn Toán 7 năm học 2023 – 2024 do Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định biên soạn. Đề thi được cung cấp kèm đáp án trắc nghiệm và hướng dẫn chấm điểm chi tiết phần tự luận, hỗ trợ tối đa công tác ôn tập và đánh giá năng lực học sinh.

Đề thi này có ý nghĩa quan trọng trong việc giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi học kì, rèn luyện kỹ năng giải quyết các bài toán thuộc nhiều chủ đề khác nhau. Đồng thời, đề thi cũng là một công cụ hữu ích cho giáo viên trong việc đánh giá chất lượng giảng dạy và điều chỉnh phương pháp phù hợp.

Dưới đây là một số câu hỏi trích dẫn từ đề thi, cùng với phân tích và nhận xét:

1. Câu hỏi 1: Trong các dữ liệu sau, dữ liệu nào là dữ liệu định lượng?
   • A. Các loại xe máy được sản xuất: A, B, C.
   • B. Các môn thể thao mà học sinh lớp 7A yêu thích: Bóng đá, cầu lông, bóng bàn, đá cầu, nhảy dây.
   • C. Các loại màu mực của bút viết: xanh, đen, đỏ.
   • D. Điểm trung bình môn toán của một số banh học sinh lớp 6A: 5,5; 6,5; 7,8.

   Phân tích: Câu hỏi này kiểm tra kiến thức cơ bản về phân loại dữ liệu. Dữ liệu định lượng là dữ liệu được biểu diễn bằng số. Trong các lựa chọn trên, chỉ có phương án D biểu diễn điểm trung bình bằng số, do đó là dữ liệu định lượng. Các phương án còn lại là dữ liệu định tính, mô tả các loại hoặc tính chất của đối tượng.

2. Câu hỏi 2: Minh lấy ngẫu nhiên một viên bi trong một túi đựng 5 viên bi trắng và 5 viên bi đen có cùng kích thước. Trong các biến cố sau, biến cố nào là biến cố không thể?
   • A. “Minh lấy được viên bi màu trắng”.
   • B.“Minh lấy được viên bi màu đen”.
   • C. “Minh lấy được viên bi màu trắng hoặc màu đen”.
   • D. “Minh lấy được viên bi màu đỏ”.

   Phân tích: Câu hỏi này liên quan đến kiến thức về biến cố trong xác suất. Biến cố không thể là biến cố chắc chắn không xảy ra. Trong trường hợp này, túi chỉ chứa bi trắng và bi đen, do đó việc Minh lấy được bi màu đỏ là không thể xảy ra.

3. Câu hỏi 3: Ba lớp 7A; 7B; 7C đã đóng góp một số sách để hưởng ứng việc xây dựng mỗi lớp có một thư viện riêng. Biết số sách góp được của mỗi lớp 7A; 7B; 7C tỉ lệ thuận với 6; 4; 5 và tổng số sách góp được của lớp 7A và lớp 7B hơn số sách của lớp 7C là 40 quyển. Tính số sách mỗi lớp góp được?

   Phân tích: Đây là bài toán ứng dụng kiến thức về tỉ lệ thuận. Học sinh cần thiết lập phương trình dựa trên thông tin đề bài để tìm ra số sách góp được của mỗi lớp. Bài toán đòi hỏi học sinh có kỹ năng giải toán bằng phương pháp đại số.

Lưu ý: Đề thi đầy đủ và đáp án chi tiết đã được cung cấp dưới dạng file WORD để quý thầy cô tiện theo dõi và sử dụng.

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG