đề khảo sát toán 12 lần 3 năm 2019 – 2020 trường thpt lê lai – thanh hóa

Phân tích Đề Khảo Sát Toán 12 Lần 3 - THPT Lê Lai, Thanh Hóa (Năm học 2019-2020): Chuẩn bị cho Kỳ Thi THPT Quốc Gia

Nhằm mục đích đánh giá năng lực học sinh và chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020, trường THPT Lê Lai, huyện Ngọc Lặc, tỉnh Thanh Hóa đã tổ chức kỳ khảo sát chất lượng môn Toán lớp 12 lần thứ ba vào ngày … tháng … năm 2020. Đề khảo sát này đóng vai trò quan trọng trong việc giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi, rèn luyện kỹ năng giải quyết các dạng bài tập khác nhau và tự đánh giá điểm mạnh, điểm yếu của bản thân.

Đề thi có cấu trúc gồm 50 câu trắc nghiệm, được trình bày trên 7 trang, với thời gian làm bài là 90 phút. Điểm đặc biệt của đề thi này là có kèm theo đáp án và lời giải chi tiết, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh và giáo viên trong quá trình ôn tập và tự học.

Đánh giá chung về nội dung đề thi:

Đề khảo sát Toán 12 lần 3 của trường THPT Lê Lai – Thanh Hóa thể hiện sự bám sát chương trình học và cấu trúc đề thi THPT Quốc Gia. Các câu hỏi được thiết kế đa dạng, bao gồm nhiều chủ đề kiến thức quan trọng, đòi hỏi học sinh phải có sự hiểu biết sâu sắc và khả năng vận dụng linh hoạt các công thức, định lý đã học. Đề thi có sự phân hóa rõ ràng về độ khó, từ các câu hỏi cơ bản đến các câu hỏi vận dụng cao, giúp đánh giá chính xác trình độ của học sinh.

Phân tích một số câu hỏi tiêu biểu:

• Câu 1 (Bài toán về lãi suất): Bài toán này yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về lãi kép và lãi suất để giải quyết một tình huống thực tế. Học sinh cần hiểu rõ cách tính lãi suất theo năm và theo tháng, cũng như cách tính toán số tiền trả góp hàng tháng. Đây là một dạng bài toán thường xuyên xuất hiện trong các kỳ thi THPT Quốc Gia, đòi hỏi học sinh phải có kỹ năng tính toán chính xác và khả năng phân tích vấn đề tốt.
• Câu 2 (Hình học không gian): Bài toán về hình nón bị cắt bởi mặt phẳng song song với đáy đòi hỏi học sinh phải có kiến thức về hình học không gian, đặc biệt là về hình nón và hình cầu. Học sinh cần hiểu rõ mối quan hệ giữa các yếu tố hình học của hình nón và hình cầu, cũng như cách tính thể tích của các hình này. Việc tìm ra tang góc nhọn của hình thang cân đòi hỏi học sinh phải có khả năng tư duy không gian và kỹ năng giải quyết bài toán hình học tốt.
• Câu 3 (Đạo hàm và cực trị): Bài toán về hàm số bậc bốn và đồ thị đạo hàm yêu cầu học sinh phải nắm vững kiến thức về đạo hàm, cực trị của hàm số và khả năng đọc hiểu đồ thị. Học sinh cần phân tích đồ thị đạo hàm để xác định các điểm cực trị của hàm số gốc, sau đó sử dụng các điều kiện để tìm ra các giá trị của tham số m thỏa mãn yêu cầu của bài toán. Đây là một dạng bài toán thường xuyên xuất hiện trong các kỳ thi THPT Quốc Gia, đòi hỏi học sinh phải có sự hiểu biết sâu sắc về lý thuyết và kỹ năng giải quyết bài toán tốt.

Kết luận:

Đề khảo sát Toán 12 lần 3 của trường THPT Lê Lai – Thanh Hóa là một đề thi chất lượng, có giá trị tham khảo cao cho học sinh và giáo viên trong quá trình chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2020. Việc giải chi tiết đề thi này sẽ giúp học sinh củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng và tự tin hơn khi bước vào kỳ thi chính thức.

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG