đề kiểm tra học kì 2 toán 9 năm 2019 – 2020 trường thcs cửu long – tp hcm

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh đề kiểm tra học kỳ 2 môn Toán 9 năm học 2019 – 2020 của trường THCS Cửu Long, quận Bình Thạnh, thành phố Hồ Chí Minh. Đề thi này không chỉ là một bài kiểm tra đánh giá kiến thức mà còn là một công cụ hữu ích để ôn luyện và củng cố các khái niệm trọng tâm của chương trình Toán 9.

Điểm đặc biệt của đề thi này là sự kết hợp giữa các dạng bài tập khác nhau, bao gồm bài toán thực tế, bài toán tính toán và bài toán hình học chứng minh, đòi hỏi học sinh phải vận dụng linh hoạt kiến thức và kỹ năng đã học. Đề thi đi kèm với đáp án, lời giải chi tiết và hướng dẫn chấm điểm, giúp học sinh tự đánh giá năng lực và tìm ra những điểm cần cải thiện.

Nội dung chi tiết đề thi:

1. Bài toán rơi tự do: Một người thả một hòn đá rơi tự do từ độ cao 125m. Đề bài yêu cầu tính toán quãng đường rơi sau 3 giây và thời gian để hòn đá chạm đất. Bài toán này kiểm tra khả năng vận dụng công thức tính quãng đường rơi tự do và giải phương trình bậc hai. Đây là một ví dụ điển hình về ứng dụng của Toán học vào thực tế, giúp học sinh hiểu rõ hơn về các hiện tượng vật lý xung quanh.
2. Bài toán ứng dụng tam giác vuông: Một cái cây có bóng dài 4,2m và tia nắng tạo góc 38° so với mặt đất. Bài toán yêu cầu tính chiều cao của cây. Đây là một bài toán quen thuộc trong chương trình hình học, kiểm tra khả năng sử dụng các tỉ số lượng giác để giải quyết các bài toán thực tế.
3. Bài toán hình học đường tròn: Cho điểm M nằm ngoài đường tròn (O), vẽ hai tiếp tuyến MA và MB. Đề bài yêu cầu chứng minh tứ giác MAOB nội tiếp, OM vuông góc với AB, chứng minh MA² = giaibaitoan.com (với E, F là giao điểm của cát tuyến MEF với đường tròn) và chứng minh MA = MH (với H là giao điểm của tia phân giác góc EAF và EF). Đây là một bài toán hình học phức tạp, đòi hỏi học sinh phải nắm vững các định lý về tiếp tuyến, cát tuyến, góc nội tiếp và góc tạo bởi tiếp tuyến và dây cung.

Đánh giá chung:

Đề thi Toán 9 trường THCS Cửu Long năm 2019 – 2020 có cấu trúc rõ ràng, phân loại theo mức độ khó tăng dần. Các câu hỏi được trình bày mạch lạc, dễ hiểu, phù hợp với trình độ của học sinh lớp 9. Đề thi không chỉ kiểm tra kiến thức mà còn đánh giá khả năng tư duy logic, phân tích và giải quyết vấn đề của học sinh. Đây là một đề thi tham khảo hữu ích cho cả học sinh và giáo viên trong quá trình dạy và học.

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG