đề kiểm tra học kỳ 1 toán 12 năm 2019 – 2020 trường thpt nam kỳ khởi nghĩa – tp hcm

Phân tích Đề Kiểm Tra Học Kỳ 1 Toán 12 năm 2019 – 2020, THPT Nam Kỳ Khởi Nghĩa, giaibaitoan.com: Cấu trúc và Đánh giá

Đề kiểm tra học kỳ 1 môn Toán 12 năm học 2019 – 2020 của trường THPT Nam Kỳ Khởi Nghĩa, giaibaitoan.com là một đề thi có cấu trúc khá điển hình, bao gồm cả phần trắc nghiệm và tự luận, đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh. Đề thi có tổng cộng 35 câu trắc nghiệm và 08 câu tự luận, được thực hiện trong thời gian 90 phút. Điểm đáng chú ý là đề thi được cung cấp kèm đáp án và lời giải chi tiết, đây là một nguồn tài liệu học tập vô cùng hữu ích cho cả học sinh và giáo viên.

Nhận xét chung về nội dung đề thi:

Đề thi tập trung vào các chủ đề cốt lõi của chương trình Toán 12 học kỳ 1, bao gồm:

• Hình học không gian: Đề bài về hình vuông ABCD quay quanh trục IH là một ví dụ điển hình, đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức về hình trụ tròn xoay, tính thể tích khối trụ. Đây là một dạng bài toán thường gặp và có tính ứng dụng cao.
• Ứng dụng của đạo hàm và hàm số: Bài toán về lãi suất ngân hàng là một ví dụ minh họa cho ứng dụng của hàm số mũ trong thực tế. Học sinh cần hiểu rõ về lãi kép và cách sử dụng công thức để giải quyết bài toán.
• Hàm số và đồ thị: Việc nhận biết đồ thị hàm số là một kỹ năng quan trọng, đòi hỏi học sinh phải nắm vững các tính chất của các hàm số cơ bản (như hàm bậc ba, hàm bậc bốn, hàm phân thức hữu tỷ...).

Phân tích chi tiết một số câu hỏi tiêu biểu:

Câu 1 (Hình học không gian): Bài toán về hình vuông ABCD quay quanh trục IH kiểm tra khả năng hình dung không gian và áp dụng công thức tính thể tích hình trụ. Việc xác định đúng bán kính và chiều cao của hình trụ là yếu tố then chốt để giải quyết bài toán này. Việc sử dụng các kiến thức về đường trung bình của tam giác cũng có thể hỗ trợ trong quá trình giải.

Câu 2 (Ứng dụng của đạo hàm và hàm số): Bài toán về lãi suất ngân hàng đòi hỏi học sinh phải xây dựng được mô hình toán học phù hợp, sử dụng công thức tính lãi kép và giải phương trình để tìm ra số năm tối thiểu cần thiết. Đây là một bài toán thực tế, giúp học sinh hiểu rõ hơn về ứng dụng của toán học trong tài chính.

Câu 3 (Hàm số và đồ thị): Việc xác định hàm số từ đồ thị đòi hỏi học sinh phải phân tích các đặc điểm của đồ thị (như điểm cực trị, điểm cắt trục, giới hạn...). Kỹ năng này đòi hỏi sự luyện tập thường xuyên và khả năng quan sát tốt.

Đánh giá:

Nhìn chung, đề thi có độ khó vừa phải, phân loại được học sinh khá giỏi. Các câu hỏi được xây dựng có tính logic và liên kết với thực tế, giúp học sinh rèn luyện tư duy và kỹ năng giải quyết vấn đề. Việc cung cấp đáp án và lời giải chi tiết là một điểm cộng lớn, tạo điều kiện thuận lợi cho quá trình tự học và ôn tập.

Tài liệu hỗ trợ:

Đề thi và đáp án chi tiết được cung cấp dưới dạng file WORD, tạo điều kiện thuận lợi cho quý thầy cô trong việc sử dụng và chỉnh sửa để phục vụ cho công tác giảng dạy.

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG