Phân tích Đề thi Giữa kỳ 1 Toán 10 năm học 2020 – 2021, Trường THPT Nguyễn Hữu Thận, Quảng Trị
Đề thi giữa kỳ 1 môn Toán 10 của trường THPT Nguyễn Hữu Thận, Quảng Trị năm học 2020 – 2021 có cấu trúc gồm 28 câu trắc nghiệm và 03 câu tự luận, với thời gian làm bài là 90 phút. Đề thi được cung cấp kèm đáp án cho các mã đề 101, 102, 103 và 104, tạo điều kiện thuận lợi cho việc tự đánh giá và ôn tập kiến thức của học sinh.
Nhìn chung, đề thi tập trung đánh giá kiến thức cơ bản và khả năng vận dụng các khái niệm trọng tâm của chương trình Toán 10 trong giai đoạn đầu năm học. Các câu hỏi được thiết kế đa dạng, bao gồm nhận biết, hiểu và vận dụng, giúp giáo viên đánh giá một cách toàn diện năng lực của học sinh.
Dưới đây là phân tích chi tiết một số câu hỏi trích dẫn từ đề thi:
Nhận xét: Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết chính xác về định nghĩa và tính chất của vectơ. Đáp án đúng là B. Việc phân biệt các khái niệm "cùng phương", "bằng nhau", "đối nhau" và "ngược hướng" là rất quan trọng trong chương trình hình học vectơ. Học sinh cần nắm vững định nghĩa và các điều kiện tương đương để trả lời chính xác.
Nhận xét: Câu hỏi này đánh giá khả năng phân biệt mệnh đề với các loại câu khác (câu cảm thán, câu hỏi). Đáp án đúng là A. Một mệnh đề là một câu khẳng định có thể đúng hoặc sai. Các lựa chọn B, C, D không phải là mệnh đề vì chúng không đưa ra một khẳng định có thể xác định tính đúng sai.
Nhận xét: Câu hỏi này kết hợp kiến thức về vectơ và hình học đều. Để giải quyết bài toán này, học sinh cần hiểu rõ tính chất đối xứng của hình lục giác đều và khả năng biểu diễn các vectơ bằng nhau. Các vectơ bằng OB là: OB, OF, OC, OE, OA, OD. Do đó, có tổng cộng 6 vectơ.
Đánh giá chung: Đề thi có độ khó phù hợp, tập trung vào các kiến thức cơ bản và có tính phân loại học sinh tốt. Việc có đáp án chi tiết cho các mã đề khác nhau là một điểm cộng, giúp học sinh tự học và củng cố kiến thức hiệu quả.
Gợi ý ôn tập: Học sinh nên tập trung ôn tập các khái niệm về vectơ, mệnh đề, tập hợp và các kiến thức hình học cơ bản. Luyện tập giải các bài tập tương tự để nắm vững phương pháp và kỹ năng giải quyết vấn đề.



