đề thi hki toán 11 năm học 2017 – 2018 trường thpt phan bội châu – đăk lăk

Phân tích Đề thi Học kỳ I Toán 11 năm học 2017-2018 – THPT Phan Bội Châu, Đắk Lắk: Định hướng và Đánh giá

Đề thi Học kỳ I môn Toán 11 của trường THPT Phan Bội Châu, Đắk Lắk năm học 2017-2018 có cấu trúc gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm, với thời gian làm bài 90 phút. Điểm đáng chú ý là đề thi có đáp án, tạo điều kiện thuận lợi cho việc tự học, ôn tập và đánh giá năng lực của học sinh.

Đề thi tập trung vào các kiến thức trọng tâm của chương trình Toán 11 học kỳ I, đặc biệt là chủ đề Hình học không gian. Các câu hỏi được thiết kế nhằm kiểm tra khả năng:

• Vận dụng định lý và tính chất cơ bản: Kiểm tra việc nắm vững các định lý về đường thẳng song song, đường thẳng đồng quy, mặt phẳng song song, và các tính chất liên quan đến trung điểm, tỉ lệ trong không gian.
• Khả năng tư duy không gian: Đòi hỏi học sinh phải hình dung được các hình trong không gian, xác định mối quan hệ giữa các yếu tố hình học, và suy luận logic để tìm ra đáp án chính xác.
• Kỹ năng giải quyết bài toán trắc nghiệm: Yêu cầu học sinh phải biết cách phân tích đề bài, loại trừ các đáp án sai, và lựa chọn đáp án đúng một cách nhanh chóng và chính xác.

Điển hình qua các câu hỏi trích dẫn:

1. Câu 1: "Cho tứ diện ABCD. Gọi M, N, P lần lượt là trung điểm của AB, BC và AD. Gọi Q là giao điểm của CD và mặt phẳng (MNP). Tìm khẳng định sai?"

   Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các tính chất của trung điểm, mặt phẳng và đường thẳng trong không gian. Để giải quyết, học sinh cần xác định được mối quan hệ giữa các điểm và đường thẳng, từ đó suy ra các khẳng định đúng sai. Việc tìm ra khẳng định sai đòi hỏi sự phân tích kỹ lưỡng và loại trừ các phương án hợp lý.

2. Câu 2: "Cho hình chóp giaibaitoan.com có đáy là hình bình hành ABCD. Giao tuyến của hai mặt phẳng (SAD) và (SBC) là."

   Câu hỏi này tập trung vào việc xác định giao tuyến của hai mặt phẳng. Học sinh cần nắm vững các quy tắc tìm giao tuyến của hai mặt phẳng, đặc biệt trong trường hợp có yếu tố hình bình hành. Việc hiểu rõ tính chất của hình bình hành sẽ giúp loại trừ các đáp án không hợp lý.

3. Câu 3: "Cho tứ diện ABCD. Gọi M là trung điểm AB, điểm N thuộc đoạn AD sao cho NA = 2ND. Giao điểm của MN với mặt phẳng (BCD) là."

   Đây là một bài toán tìm giao điểm của đường thẳng và mặt phẳng. Học sinh cần sử dụng phương pháp xác định giao điểm thông qua việc tìm giao điểm của đường thẳng MN với các cạnh của mặt phẳng (BCD). Việc nắm vững các định lý về giao điểm của đường thẳng và mặt phẳng là yếu tố then chốt để giải quyết bài toán này.

Nhận xét chung:

Đề thi có độ khó vừa phải, phù hợp với trình độ của học sinh THPT. Các câu hỏi được trình bày rõ ràng, dễ hiểu, và có tính phân loại học sinh tốt. Việc cung cấp đáp án đi kèm là một điểm cộng lớn, giúp học sinh tự đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm cho các kỳ thi tiếp theo.

Tài liệu hỗ trợ:

Đề thi được cung cấp dưới dạng File WORD, tạo điều kiện thuận lợi cho quý thầy cô trong việc sử dụng để giảng dạy, ôn tập và xây dựng các bài kiểm tra tương tự.