đề thi học kì 2 toán 10 năm học 2018 – 2019 sở gd&đt quảng bình

Phân tích Đề Thi Kiểm Tra Học Kỳ 2 Toán 10 Năm Học 2018 – 2019, Sở Giáo Dục và Đào Tạo Quảng Bình

Nhằm đánh giá khách quan và toàn diện chất lượng giảng dạy và học tập môn Toán của giáo viên và học sinh lớp 10, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Bình đã tổ chức kỳ thi kiểm tra học kỳ 2 môn Toán 10 năm học 2018 – 2019. Bài viết này sẽ phân tích chi tiết cấu trúc đề thi, nội dung kiến thức được kiểm tra, cũng như đưa ra một số nhận xét về mức độ phù hợp của đề thi.

Cấu trúc đề thi:

Đề thi có tổng thời gian làm bài 90 phút, được trình bày trên 2 trang và kết hợp hài hòa giữa hai hình thức đánh giá: trắc nghiệm khách quan và tự luận.

• Phần trắc nghiệm: Gồm 12 câu hỏi, chiếm 4 điểm (tương đương khoảng 44.4% tổng điểm).
• Phần tự luận: Gồm 4 câu hỏi, chiếm 6 điểm (tương đương khoảng 55.6% tổng điểm).

Tỷ lệ điểm giữa hai phần thi cho thấy sự chú trọng vào việc đánh giá khả năng vận dụng kiến thức và kỹ năng giải quyết vấn đề của học sinh thông qua các bài toán tự luận.

Nội dung kiến thức được kiểm tra:

Dựa trên các câu hỏi trích dẫn, đề thi tập trung vào các chủ đề chính sau:

• Thống kê: Kiểm tra kiến thức về độ lệch chuẩn, phương sai và khả năng tính toán, phân tích dữ liệu thống kê. Cụ thể, đề bài yêu cầu học sinh hiểu rõ định nghĩa và công thức tính độ lệch chuẩn, cũng như ứng dụng để giải quyết bài toán thực tế.
• Hình học tọa độ: Đánh giá khả năng vận dụng kiến thức về phương trình đường thẳng (dạng tham số và tổng quát) và các phép toán liên quan đến tọa độ điểm. Đề bài yêu cầu học sinh viết phương trình đường thẳng đi qua hai điểm cho trước và tìm hình chiếu vuông góc của một điểm lên đường thẳng đó.

Đánh giá và nhận xét:

Đề thi được đánh giá là có độ khó phù hợp, bao phủ các kiến thức trọng tâm của chương trình Toán 10 học kỳ 2. Các câu hỏi trắc nghiệm giúp kiểm tra nhanh kiến thức cơ bản, trong khi các câu tự luận đòi hỏi học sinh phải có khả năng tư duy logic, phân tích và vận dụng kiến thức để giải quyết vấn đề. Việc kết hợp cả hai hình thức thi giúp đánh giá một cách toàn diện năng lực của học sinh.

Câu hỏi về độ lệch chuẩn kiểm tra khả năng hiểu và áp dụng công thức, đồng thời yêu cầu học sinh thực hiện tính toán chính xác. Các bài toán về hình học tọa độ đòi hỏi học sinh nắm vững kiến thức về vectơ, phương trình đường thẳng và các tính chất liên quan.

Việc cung cấp đáp án và lời giải chi tiết là một điểm cộng, giúp học sinh và giáo viên có thể tự đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm cho các kỳ thi tiếp theo.

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG