Bài 30 trong Vở thực hành Toán 7 Tập 2 Chương VIII là bước khởi đầu quan trọng để học sinh làm quen với khái niệm xác suất trong các biến cố. Bài học này giúp các em hiểu rõ hơn về cách tính xác suất của một biến cố đơn giản.
Tại giaibaitoan.com, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong Bài 30, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải quyết các bài toán tương tự.
Bài 30 trong Vở thực hành Toán 7 Tập 2 Chương VIII giới thiệu khái niệm cơ bản về xác suất của một biến cố. Xác suất là một khái niệm quan trọng trong toán học và có ứng dụng rộng rãi trong đời sống. Bài học này tập trung vào việc làm quen với các khái niệm như biến cố, không gian mẫu và cách tính xác suất của biến cố đơn giản.
Một biến cố là một sự kiện có thể xảy ra hoặc không xảy ra trong một tình huống cụ thể. Ví dụ, khi tung một đồng xu, các biến cố có thể xảy ra là “mặt ngửa xuất hiện” hoặc “mặt sấp xuất hiện”.
Không gian mẫu là tập hợp tất cả các kết quả có thể xảy ra của một thí nghiệm. Ví dụ, khi tung một đồng xu, không gian mẫu là {Mặt ngửa, Mặt sấp}.
Xác suất của một biến cố là tỷ lệ giữa số lượng kết quả thuận lợi cho biến cố đó và tổng số lượng kết quả có thể xảy ra trong không gian mẫu. Công thức tính xác suất của biến cố A được ký hiệu là P(A) và được tính như sau:
P(A) = (Số kết quả thuận lợi cho A) / (Tổng số kết quả có thể xảy ra)
Ví dụ 1: Tung một con xúc xắc 6 mặt. Tính xác suất để mặt 3 chấm xuất hiện.
Ví dụ 2: Rút một lá bài từ một bộ bài 52 lá. Tính xác suất để lá bài rút được là lá Át.
Dưới đây là một số bài tập áp dụng để giúp các em hiểu rõ hơn về cách tính xác suất của biến cố:
Bài 30. Làm quen với xác suất của biến cố là nền tảng quan trọng để học sinh tiếp cận với các khái niệm xác suất phức tạp hơn trong chương trình Toán học. Việc nắm vững kiến thức và kỹ năng giải bài tập trong bài học này sẽ giúp các em tự tin hơn trong việc giải quyết các bài toán liên quan đến xác suất.
