bài giảng tiếp tuyến của đồ thị hàm số

Tài liệu chuyên đề "Tiếp tuyến của đồ thị hàm số" dành cho học sinh lớp 12 là một nguồn tài liệu học tập hữu ích, được biên soạn công phu với 59 trang, tập trung vào việc cung cấp nền tảng lý thuyết vững chắc và phương pháp giải quyết đa dạng các dạng bài tập liên quan đến chủ đề tiếp tuyến. Tài liệu này đặc biệt phù hợp với chương trình Giải tích 12, cụ thể là chương 1: Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số.

Đánh giá chung: Tài liệu có cấu trúc rõ ràng, mạch lạc, đi từ lý thuyết đến thực hành, giúp học sinh dễ dàng nắm bắt kiến thức và rèn luyện kỹ năng. Việc phân chia thành các dạng bài tập cụ thể, kèm theo ví dụ minh họa, là một điểm cộng lớn, tạo điều kiện cho học sinh tự học và ôn tập hiệu quả.

Mục tiêu học tập:

• Kiến thức:
• Nắm vững khái niệm đường tiếp tuyến của đồ thị hàm số và điều kiện tiếp xúc giữa hai đồ thị.
• Hiểu sâu sắc mối liên hệ giữa đạo hàm của hàm số tại một điểm và hệ số góc của tiếp tuyến tại điểm đó.
• Thành thạo các phương pháp viết phương trình tiếp tuyến trong các trường hợp khác nhau: biết điểm tiếp xúc, biết hệ số góc, hoặc tiếp tuyến đi qua một điểm cho trước.
• Kỹ năng:
• Viết chính xác phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số khi biết điểm tiếp xúc.
• Xây dựng phương trình tiếp tuyến khi có thông tin về hệ số góc.
• Giải quyết bài toán tìm phương trình tiếp tuyến đi qua một điểm cụ thể.
• Vận dụng kiến thức và kỹ năng để giải quyết các bài toán liên quan đến tiếp tuyến một cách linh hoạt và hiệu quả.

Nội dung chi tiết:

I. LÍ THUYẾT TRỌNG TÂM: Phần này cung cấp các định nghĩa, tính chất và công thức quan trọng liên quan đến tiếp tuyến, tạo nền tảng lý thuyết vững chắc cho việc giải quyết các bài tập.

II. CÁC DẠNG BÀI TẬP: Tài liệu tập trung vào việc phân loại và giải quyết các dạng bài tập thường gặp, giúp học sinh làm quen với các kỹ thuật giải quyết vấn đề khác nhau.

1. Dạng 1: Lập phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại điểm cho trước.
• Bài toán 1: Xét bài toán về sự tiếp xúc của hai đường cong, đòi hỏi học sinh phải hiểu rõ điều kiện tiếp xúc giữa hai đồ thị.
• Bài toán 2: Lập phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số y = f(x) tại điểm M(x0;y0), đây là dạng bài tập cơ bản nhất và cần được nắm vững.
2. Dạng 2: Lập phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số y = f(x) khi biết hệ số góc.
• Bài toán 1: Viết phương trình tiếp tuyến khi biết hệ số góc, thường liên quan đến việc sử dụng các mối quan hệ song song, vuông góc giữa các đường thẳng.
• Bài toán 2: Giải quyết bài toán viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số y = (ax + b)/(cx + d) khi biết mối quan hệ giữa tiếp tuyến và các đường tiệm cận, đòi hỏi sự hiểu biết về đường tiệm cận của hàm số hữu tỉ.
3. Dạng 3: Lập phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số y = f(x) đi qua điểm M cho trước.
• Bài toán 1: Lập phương trình tiếp tuyến đi qua điểm M(x0;y0), đây là dạng bài tập đòi hỏi học sinh phải giải phương trình bậc hai để tìm ra hoành độ của điểm tiếp xúc.
• Bài toán 2: Xác định các điểm M để có k tiếp tuyến của đồ thị hàm số (C): y = f(x) đi qua điểm M, là một bài toán nâng cao, đòi hỏi sự tư duy logic và khả năng phân tích.
4. Dạng 4: Lập phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số ẩn tại điểm có hoành độ x = x0 cho trước.
5. Dạng 5: Một số bài toán tiếp tuyến khác.
• Bài toán 1: Tìm các điểm trên đồ thị hàm số y = f(x) mà tiếp tuyến tại các điểm đó song song với nhau hoặc có cùng hệ số góc k, đòi hỏi học sinh phải sử dụng đạo hàm để tìm ra các điểm thỏa mãn.
• Bài toán 2: Tổng hợp các dạng toán khác, giúp học sinh mở rộng kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề.

Nhận xét: Tài liệu này là một công cụ hỗ trợ học tập đắc lực cho học sinh lớp 12 trong quá trình ôn tập và luyện thi môn Toán. Với nội dung đầy đủ, chi tiết và phương pháp trình bày khoa học, tài liệu sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức, rèn luyện kỹ năng và tự tin đối mặt với các bài toán về tiếp tuyến của đồ thị hàm số.