đề cuối học kì 2 toán 7 năm 2024 – 2025 trường thcs lý sơn – hà nội

giaibaitoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 7 đề kiểm tra cuối học kì 2 môn Toán 7 năm học 2024 – 2025 của trường THCS Lý Sơn, quận Long Biên, thành phố Hà Nội. Đề thi này là một tài liệu tham khảo hữu ích cho việc ôn tập và chuẩn bị cho kỳ kiểm tra sắp tới.

Cấu trúc đề thi: Đề thi được xây dựng với cấu trúc phổ biến, kết hợp các dạng câu hỏi khác nhau để đánh giá toàn diện năng lực học sinh. Cụ thể:

1. Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn: Chiếm 10% tổng số điểm, giúp kiểm tra khả năng nắm vững kiến thức cơ bản và vận dụng linh hoạt.
2. Trắc nghiệm đúng sai: Chiếm 10% tổng số điểm, đánh giá khả năng hiểu chính xác các định nghĩa, tính chất và định lý.
3. Tự luận: Chiếm 80% tổng số điểm, yêu cầu học sinh trình bày chi tiết lời giải, thể hiện khả năng phân tích, suy luận và giải quyết vấn đề.

Thời gian làm bài là 90 phút, dự kiến kỳ thi sẽ diễn ra vào ngày 23 tháng 04 năm 2025.

Nội dung chi tiết đề thi (trích dẫn):

• Câu 1: Xác suất trong thực tế. Đề bài yêu cầu học sinh viết tập hợp các kết quả có thể xảy ra khi viết ngẫu nhiên một số tự nhiên có hai chữ số nhỏ hơn 25, sau đó tính xác suất của biến cố “Số tự nhiên được viết ra lớn hơn hoặc bằng 20”. Nhận xét: Đây là một bài toán ứng dụng kiến thức về xác suất vào tình huống thực tế, giúp học sinh hiểu rõ hơn về khái niệm xác suất và cách tính xác suất của một biến cố.
• Câu 2: Biểu đồ hình quạt tròn và thống kê. Đề bài cung cấp một biểu đồ hình quạt tròn thể hiện tỉ lệ thí sinh được trao huy chương các loại trong một cuộc thi Toán. Học sinh cần xác định tỉ lệ thí sinh không có huy chương, lập bảng thống kê, tìm tỉ lệ huy chương loại ít nhất và tính tổng số thí sinh tham gia khi biết số lượng thí sinh đạt huy chương bạc. Nhận xét: Bài toán này kiểm tra khả năng đọc và phân tích biểu đồ hình quạt tròn, đồng thời vận dụng kiến thức về tỉ lệ và phần trăm để giải quyết các vấn đề thực tế.
• Câu 3: Đọc và phân tích biểu đồ đường. Đề bài cung cấp biểu đồ đường thể hiện nhiệt độ trung bình các tháng năm 2020 tại Thành phố Hồ Chí Minh và yêu cầu xác định khoảng thời gian nhiệt độ giảm. Nhận xét: Bài toán này rèn luyện kỹ năng đọc và phân tích biểu đồ đường, giúp học sinh nhận biết được xu hướng thay đổi của dữ liệu và đưa ra kết luận chính xác.

Đánh giá chung: Đề thi có cấu trúc hợp lý, bao gồm các dạng câu hỏi quen thuộc và có tính ứng dụng cao. Nội dung đề thi bám sát chương trình học lớp 7, tập trung vào các chủ đề quan trọng như xác suất, thống kê và biểu đồ. Đề thi này là một công cụ hữu ích để học sinh tự đánh giá năng lực và chuẩn bị tốt nhất cho kỳ kiểm tra cuối học kì.